【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )
A.人步行的速度約為5m/s B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C.課桌的高度約為1.5m D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)球拍擊網(wǎng)球時(shí),球和網(wǎng)拍都變了形,這表明力的作用是 的;同時(shí),球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小發(fā)生變化,表明力還可以使物體的 發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
次數(shù) | 開(kāi)關(guān) | 磁場(chǎng)方向 | 導(dǎo)體AB的 運(yùn)動(dòng)方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開(kāi) | 上N下S | 向右運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) |
(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與______有關(guān)。
(3)比較實(shí)驗(yàn)_______可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。
(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是_______。
(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度_______(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一戰(zhàn)時(shí)期一名法國(guó)飛行員在空中順手抓住了一顆子彈,說(shuō)明這子彈( )
A.速度很小 B.速度與飛機(jī)相等,方向相反
C.速度為零 D.速度與飛機(jī)相等,方向相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有質(zhì)量不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是D412次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分.
(1)列車由上海駛往南京的平均速度為多少?
(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?
(3)另一趟列車上海至常州(OA)段的平均速度為v1,常州至徐州(AB)段的平均速度為v2.其s﹣t圖如圖所示.則:
①它們的大小關(guān)系v1 v2:
②若某同學(xué)由此計(jì)算上海至徐州的平均速度v=,這種計(jì)算方法是 (選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境污染是人們?cè)絹?lái)越關(guān)注的問(wèn)題,下列能源中,廣泛使用容易造成空氣污染的是( )
A.太陽(yáng)能 B.風(fēng)能 C.水能 D.煤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取少量碘粉放入錐形瓶里,碘粉的上方懸掛一段棉線(棉線離碘粉較遠(yuǎn)),塞緊瓶塞.用酒精燈緩慢加熱,待固態(tài)碘粉消滅后,移走酒精燈.
(1)用酒精燈加熱的過(guò)程中,觀察到錐形瓶里產(chǎn)生 的氣體,錐形瓶里的碘粉 ;此過(guò)程碘粉 熱量,發(fā)生的物態(tài)變化是 .
(2)移走酒精燈后,觀察到棉線上有 物質(zhì)產(chǎn)生,是由碘蒸氣 形成的.此過(guò)程碘蒸氣會(huì) 熱量.
(3)用酒精燈加熱時(shí),要注意用酒精燈 (選填“內(nèi)焰”或“外焰”)加熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】貴港火電廠位于郁江邊上,它在使用煤發(fā)電的過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能→ 能, 能→ 能, 能→電能.
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