學(xué)習(xí)了奧斯特實(shí)驗(yàn)后.小軍和小民認(rèn)為:通電的螺線管周圍也存在磁場(chǎng)?墒.通電螺線管周圍的磁場(chǎng)是什么樣的呢?為此.他們找來器材并連成了右圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.運(yùn)用研究磁場(chǎng)的方法來探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)。

(l)小軍使用小磁針來進(jìn)行探究。他先在本板上螺線管一端標(biāo)有黑點(diǎn)的九個(gè)位置(圖甲)各放置了一個(gè)小磁針。通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖乙所示,改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖丙所示。

根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:

a.通電螺線管外部,中心軸線上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是相同的;除中心軸線外,通電螺線管外部其他各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是__ __的;

b.通電螺線管外部各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向還與_____方向有關(guān)。

(2)小民的實(shí)驗(yàn)方法是:先在一張自紙中問按照螺線管的大小挖一個(gè)孔.然后把孔對(duì)準(zhǔn)螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上。通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況基本沒有變化。根據(jù)小民的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:

通電螺線管外部的磁場(chǎng)與我們學(xué)過的 磁體的磁場(chǎng)相似。

(3)小軍和小民對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線管看作一個(gè)磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的。怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問的關(guān)系呢?

小軍經(jīng)過反復(fù)思考發(fā)現(xiàn):從通電螺線管的一側(cè)看去,通電螺線管中電流的方向和N極位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時(shí)螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系挺相似的。

小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對(duì)“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是: 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)此時(shí)物體下表面受到的液體壓強(qiáng).

(2)液體的密度.

(3)此時(shí)物體受到的浮力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

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如圖所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是

A.電壓表V示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小

B.電流表A1示數(shù)變大,電流表A2的示數(shù)變小

C.電壓表V示數(shù)和電流表A2示數(shù)的比值變大

D.電流表A1示數(shù)和電流表A2示數(shù)的差值不變

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如圖所示,用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開,以下說法正確的是

A.金屬球帶負(fù)電,金屬箔帶正電

B.金屬球和金屬箔都帶正電

C.兩片金屬箔都帶負(fù)電,由于互相排斥而張開

D.兩片金屬箔都帶正電,由于互相排斥而張開

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暑假里.小梅跟著媽媽去青島避暑。一天.烈日當(dāng)空.小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn):海邊的沙子熱得燙腳.而海水卻是涼涼的。請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說明這一現(xiàn)象。

答: 。

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(1)電梯勻速上升的高度是多少?

(2)電梯勻速運(yùn)動(dòng)階段,對(duì)重的重力做的功是多少?

(3)電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂拉力的功率是多少?

(4)簡(jiǎn)述對(duì)重的作用。(至少兩條)

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如圖所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是

A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力

B.桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/p>

C.足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力

D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/p>

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