7．下列說法正確的是（　�。�
A．杠桿一定能夠省力B．定滑輪不能改變力的方向
C．動滑輪既能省力又能改變力的方向D．動滑輪能省力但不能改變力的方向

分析 根據(jù)動力臂與阻力臂的長度分類，可將杠桿分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿三大類；
定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，因此定滑輪不能省力；動滑輪的實質(zhì)是省力杠桿，因此使用動滑輪能夠省力，但不能改變動力的方向．

解答 解：
A、杠桿包括省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿，因此杠桿可能省力，可能費力，也可能既不省力也不費力，故A錯誤；
B、定滑輪不能省力，但能改變力的方向；故B錯誤；
C、D、動滑輪能夠省力，但不能改變力的方向．故C錯誤，D正確．
故選D．

點評 本題主要考查學(xué)生對杠桿、定滑輪、動滑輪特點的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．剛好能裝1kg水的瓶子，不能裝下1kg的物質(zhì)是（ρ水銀＞ρ鹽水＞ρ醬油＞ρ水）（　�。�
A．醬油B．植物油C．水銀D．鹽水

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（　�。�
A．2～4秒物體做勻速直線運動
B．0～2秒，物體靜止，推力等于摩擦力
C．2～4秒物體受到的摩擦力是2N
D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力不是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，把水桶放在電子臺秤上時，臺秤示數(shù)為5kg．小文用豎直向上的力提水桶，觀察到臺秤示數(shù)變?yōu)?kg，此時小文對水桶的拉力為40N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是宇宙．在由同種物質(zhì)組成的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中，分子間作用力最小的是氣態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．中國的“遼寧”號航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力等于它的總重力（填“大于”“等于”或“小于”）．當(dāng)它由海上駛?cè)氲畢^(qū)時，所受浮力不變 （填“增大”“減小”或“不變”），航母會沉下一些（填“浮起”或“沉下”）．當(dāng)航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖是小明在玩過山車時的情景．在此過程中，對于小明的物理屬性分析正確的是（　�。�
A．質(zhì)量不斷改變B．運動狀態(tài)保持不變
C．受到的重力方向始終豎直向下D．在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用．而意大利物理學(xué)家伽利略則認(rèn)為：運動的物體并不需要力來維持．到底誰說得對呢？經(jīng)過分析和討論同學(xué)們一致認(rèn)為只要弄清“阻力對物體運動的影響”問題就解決了他們的矛盾．為了探究這個問題，小櫻和同學(xué)們設(shè)計了如圖甲所示的實驗．

（1）如圖甲所示，小車在水平面上運動時受到3個力的作用（空氣阻力忽略不計）．
（2）小櫻在實驗中是通過改變接觸面的粗糙程度讓小車受到不同阻力的；
（3）在實驗中小櫻讓小車從相同斜面的同一高度下落，目的是為了讓小 車在水平面上的初始速度相同，從而可以避免這個因素對物體運動的影響；
（4）通過實驗小櫻得到的結(jié)論是：如果物體受到的阻力越小，運動的物體在水平面上運動的速度就減小得越慢，運動的距離就越遠；
（5）根據(jù)小櫻的結(jié)論，將推理出：運動的物體如果不受外力，將做勻速直線運動．從而證明了伽利略的觀點是正確的．
（6）小櫻聯(lián)想到如圖乙所示情景，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀
態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動．當(dāng)小球擺到B點時，細線恰好斷開，
則小球?qū)
A．在B點保持靜止    B．沿BE方向運動    C．沿BC方向運動    D．沿BD方向運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．機器的軸承中加入潤滑油的目的是減小 摩擦；自行車剎車時，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的壓力，從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力．如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的．

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同步練習(xí)冊答案