在探究“光在空氣中沿直線傳播”實驗中，小明同學(xué)選用空可樂瓶子、點燃的蚊香和玩具激光電筒來完成實驗．他選用點燃的蚊香目的是可以清晰地看到光在空氣中的傳播路線．你認為還可以選用什么器材也可以清晰地看到光在空氣中的傳播路線？如果要看到光在水里的傳播路線，你又有什么措施？

答案：
解析：

激光手電筒和空氣清新劑、在水里加入少量牛奶后用激光手電筒照射可以看到光路．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

觀察和實驗是進行科學(xué)探究的基本方法，也是通向正確認識的重要途徑．平時認真觀察生活，利用身邊常見的物品，做一些探究小實驗對同學(xué)們學(xué)好物理幫助很大．
（1）汽車是常見的交通工具，你平時注意觀察過汽車上的裝置嗎？請你運用所學(xué)的物理知識簡要地將下表填寫完整：
汽車上的裝置 汽車頭燈內(nèi)罩 汽車手剎 汽車導(dǎo)航儀 汽車喇叭
利用的物理知識或規(guī)律
（2）凱麟同學(xué)平時注意觀察到爸爸晚上開車時，打亮汽車頭燈時，空中會出現(xiàn)一道直的光柱．于是，得出光在空氣中沿直線傳播的結(jié)論．他并進行了其他相關(guān)實驗：
【猜想】光在水中傳播也是沿直線傳播．
【設(shè)計并進行實驗】用自己的一個玩具激光筆對著玻璃杯中的純凈水去射．
【收集證據(jù)】在水中沒有看到一條直線光柱．
【提出新的問題】光在液體中為什么不是沿直線傳播呢？
【思考和猜想】能在空氣中看到直線光柱，可能是空氣中存在懸浮的塵埃將光
反射
反射
到我們眼中導(dǎo)致的，實際光在水中還是沿直線傳播的．
【改進實驗】在水中添加幾滴 或撒些粉筆灰，作輔助器材，再用激光筆對著玻璃杯中的純凈水去射，
能
能
（填“能”或“不能”）看到光在水中的直線傳播路徑．
進一步推理無論是透明固體、液體還是氣體，光在
同種均勻介質(zhì)
同種均勻介質(zhì)
是沿直線傳播的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)有硬紙板、手電筒、激光筆、玻璃磚、蚊香、空可樂瓶（容積為10L）、火柴、盛水的燒杯、酒精燈等物品，請你從中選擇器材設(shè)計一個實驗探究：“光在空氣中是沿直線傳播的”．
器    材：
激光筆、蚊香、空可樂瓶
激光筆、蚊香、空可樂瓶
實驗設(shè)計：
讓激光筆穿過充滿煙的可樂瓶，觀察光的路徑．
讓激光筆穿過充滿煙的可樂瓶，觀察光的路徑．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學(xué)在做光學(xué)實驗中遇到的兩個實際問題，請說出你的解決方法．
實際問題1：按亮激光小手電，沒能觀察到光在空氣中沿直線傳播的路徑軌跡．
解決方法：
在暗的房間里點上香，形成煙霧，或噴水霧，讓激光通過產(chǎn)生的煙霧或水霧，就可以看出明顯的現(xiàn)象
在暗的房間里點上香，形成煙霧，或噴水霧，讓激光通過產(chǎn)生的煙霧或水霧，就可以看出明顯的現(xiàn)象
．
實際問題2：探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，沒能看到放大、正立的虛像．
解決方法：
要透過凸透鏡去觀察
要透過凸透鏡去觀察
．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

小明的身邊有硬紙板、手電筒、筆、玻璃磚、蚊香、空可樂瓶等物品，請選用一些物品，設(shè)計實驗，探究觀察光在空氣中沿直線傳播的現(xiàn)象．寫出實驗器材、實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：2012-2013年江蘇南京高淳八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

利用身邊常見的物品，做一些小實驗是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法，也是一種創(chuàng)新．請你用圖所示的塑料吸管和激光筆，從正反兩方面分別設(shè)計一個實驗方案，探究光在空氣中是沿直線傳播的。

(1)正方案：探究光在空氣中是沿直線傳播的。用激光筆對著塑料吸管的一頭，將塑料吸管水平拉直，如果光從塑料吸管的另外一頭射出，則說明      。
(2)反方案：探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的。你的做法是      。
如果光從塑料吸管的另外一頭不能射出，就說明光在空氣中不可能是沿曲線傳播的。

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同步練習(xí)冊答案