在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對(duì)該材料承受的撞擊力進(jìn)行測(cè)試．在測(cè)試時(shí)將材料樣品（不計(jì)質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，閉合開(kāi)關(guān)S，由靜止自由釋放重物，如圖甲所示，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無(wú)損．從重物開(kāi)始下落到撞擊樣品的這個(gè)過(guò)程中，電流表的示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖丙所示．電源的電為24V，定值電阻R0=10Ω．沒(méi)有撞擊力時(shí)，壓力傳感器的電阻是 Ω，在撞擊過(guò)程中，樣品受到的最大撞擊力是 N．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列光的現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A．圖甲中，漫反射的光線雜亂無(wú)章，因此不遵循光的反射定律

B．圖乙中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光的直線傳播的性質(zhì)

C．圖丙中，荷花在水中的倒影是光的折射形成的

D．圖丁表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是小明用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過(guò)同一個(gè)示波器顯示的波形圖．關(guān)于這兩個(gè)聲音，你的認(rèn)識(shí)是：音調(diào)較高的是 發(fā)出的，響度大的是 發(fā)出的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為西西同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路．不考慮燈泡電阻的變化，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片 P向左滑動(dòng)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

B．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)增大

C．電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù)的比值在減小

D．電壓表的示數(shù)數(shù)變大，燈泡亮度變暗

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶市初三段考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，電源電壓保持不變，燈絲的電阻（恒定不變）RL是10Ω，R2的阻值是20Ω．當(dāng)只閉合S時(shí)，電壓表的示數(shù)是4V；當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.9A．求：

（1）電源電壓；

（2）R1的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶市初三段考物理卷（解析版） 題型：填空題

物理學(xué)中，為了紀(jì)念科學(xué)家對(duì)物理研究的貢獻(xiàn)，常常把科學(xué)家的名字規(guī)定為某個(gè)物理量的單位．例如，名字作為電流單位的科學(xué)家是 ，名字作為電壓?jiǎn)挝坏目茖W(xué)家是 （請(qǐng)寫(xiě)中文）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶市初三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．只閉合S1時(shí)，L1、L3串聯(lián)

B．閉合S1、S3時(shí)，L1、L3亮

C．閉合S1、S4時(shí)，L1、L2、L3都不亮

D．閉合S2、S3、S4時(shí)，L1、L2、L3并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

2012年11月25日，國(guó)產(chǎn)殲﹣15飛機(jī)在“遼寧艦”上進(jìn)行阻攔著陸和滑躍起飛試驗(yàn)．如圖所示，艦載飛機(jī)從航母滑躍起飛的過(guò)程中，以航母為參照物，飛機(jī)是 的．當(dāng)機(jī)翼產(chǎn)生的升力 飛機(jī)受到的重力時(shí)飛機(jī)就能升空．在滑躍起飛加速升空的過(guò)程中艦載機(jī)的動(dòng)能 ；飛機(jī)起飛后，“遼寧艦”排開(kāi)海水的體積將 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆天津市初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的 時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

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