分析 (1)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,應(yīng)多做幾次試驗(yàn),然后才可以得出結(jié)論;
光的反射定律的內(nèi)容:反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角.
(2)根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析,使光屏不在一個(gè)平面內(nèi),觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論.
解答 解:(1)不可靠.實(shí)驗(yàn)有偶然性,不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
(2)以法線ON為軸,把紙板向后緩緩旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi).
故答案為:(1)不可靠;憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性;
(2)探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi).
點(diǎn)評(píng) 此題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了光的反射定律.通過(guò)各個(gè)分實(shí)驗(yàn)分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)探究題是中考中必不可少的題目,要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象,歸納總結(jié)規(guī)律.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 倒立、放大的實(shí)像 | B. | 倒立、縮小的實(shí)像 | C. | 倒立、等大的實(shí)像 | D. | 正立、放大的虛像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 房屋、樹(shù)木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng) | |
B. | 零刻度線已磨損的刻度尺不能用來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度 | |
C. | “聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的 | |
D. | 多次測(cè)量取平均值的方法可以減小誤差 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減弱回聲 | B. | 增強(qiáng)回聲 | C. | 增加聲音響度 | D. | 使墻壁更美麗 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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