【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.求(不考慮熱量損失):
(1)水箱中水的質(zhì)量和水吸收的熱量.
(2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來(lái)提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少煤氣?(q煤氣=4.2×l07J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收,而水的比熱已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算,某燃料的熱值用q表示;其質(zhì)量用m表示).自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見(jiàn)下表:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的_____相同及______相同。
(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________________________ 。
(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是________。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值________(偏大/偏。f(shuō)說(shuō)你的看法。______________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同,這兩種液體的溫度---加熱時(shí)間的圖線如圖b,則( )
A.乙中此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為62℃
B.甲液體的比熱容比乙液體的大
C.甲液體第30s的內(nèi)能大于第35s的內(nèi)能
D.條件不足,無(wú)法比較兩種液體比熱容的大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林同學(xué)利用天平和量筒測(cè)量自己配制的鹽水的密度。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把天平放在水平臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____移動(dòng),使天平平衡;
②在玻璃杯中盛入鹽水,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),記下祛碼和游碼的讀數(shù)為126.2g;
③把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,記下量筒中鹽水的體積為_____cm3;
④把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤(pán)中稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼、游碼的位置如圖丙所示為_____g;
⑤計(jì)算出鹽水的質(zhì)量是_____g,密度是_____kg/m3。
(2)如果小林在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先測(cè)量鹽水的體積,再測(cè)量鹽水的質(zhì)量,則測(cè)得的密度值會(huì)偏_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在探究決定電阻大小的因素時(shí),研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表。
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
如圖17所示,是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較 的大小,來(lái)比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用 兩根電阻絲(填編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證 同學(xué)的猜想。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知物體的動(dòng)能表達(dá)式為EK=mv2/2,其中m為物體的質(zhì)量,v是物體運(yùn)動(dòng)的速度,g為重力常數(shù)。如圖所示,將一個(gè)質(zhì)量為200g的鋼球從距離地面1.2m的髙度沿水平方向以5m/s的速度拋出。鋼球被拋出后,在下落過(guò)程中重力做功將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。若不計(jì)空氣阻力,試求:
(1)鋼球被拋出時(shí)的動(dòng)能Ekl多大?
(2)鋼球被拋出后在下落過(guò)程中,其重力所做功W是多大?
(3)鋼球落地前瞬間的動(dòng)能Ek2多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”。用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2。 .
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接圖12實(shí)驗(yàn)電路。要求: L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后L1兩端的電壓。.
(______)
(2)為了保證電路的安全,連接器材時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____。
(3)小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí),指針偏到了0刻度線的左側(cè),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______。
(4)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0V.然后用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是______。
(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的小寶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像,如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)該圖像寫(xiě)出電壓U2和U1的關(guān)系式: U2=.______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)在塑料瓶上打了一些小孔,瓶口上插一根連有漏斗的細(xì)長(zhǎng)橡皮導(dǎo)管,灌滿酒精后,慢慢把漏斗抬高,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖a、b.然后換用濃鹽水又把漏斗抬高到相同高度,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖c。(ρ鹽水>ρ酒精)
(1)比較圖(a)、(b)兩圖中液體從塑料瓶小孔流出的情況,可得出的初步結(jié)論是:_____。
(2)比較圖(b)、(c)兩圖中液體從塑料瓶小孔流出的情況,可得出的初步結(jié)論是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行______,以正確選擇電流表的量程。
(2)小方設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙的實(shí)物電路連接完整。
(_________)
(3)電路連接好后,將測(cè)出的電流值填入下表,如圖丙是第二次測(cè)量B處的電流,請(qǐng)將正確讀數(shù)填寫(xiě)在下表空格里:
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測(cè)量 | 0.20 | __________ | 0.44 |
第三次測(cè)量 | 0.22 | 0.30 | 0.52 |
(4)他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成第二次和第三次測(cè)量。
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的燈泡的規(guī)格。這樣完成多次測(cè)量是為了防止______因素的影響
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
①在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須____________;
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是 __________________。
表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知:前面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 _________來(lái)進(jìn)行的。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于_____________________ 。
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