如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，下列說法正確的是(  )

A．甲圖所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的

B．發(fā)電機(jī)是利用乙圖原理制成的

C．磁懸浮列車是根據(jù)丙圖原理工作的  

D．利用丁圖可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

 

【答案】

A

【解析】聲音的振動(dòng)帶動(dòng)膜片的振動(dòng)，膜片的振動(dòng)又會(huì)引起穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化，流過線圈的電流隨之發(fā)生改變，所以甲圖所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的；乙圖裝置可以演示通電導(dǎo)線在磁場中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)，這正是電動(dòng)機(jī)的工作原理；丙圖演示的是異性磁極相互吸引，而磁懸浮列車的工作原理是同性磁極相互排斥；丁圖中的滑動(dòng)變阻器可以改變電流的大小，所以利用丁圖可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

11、在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，屬于探究磁生電的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

10、在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上．當(dāng)ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，能觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?十堰）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，能用來解釋發(fā)電機(jī)工作原理的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，驗(yàn)證阿基米德原理的裝置是
B
B
，測量大氣壓的裝置是
A
A
，探究杠桿平衡條件的裝置是
D
D
，探究壓力作用效果的裝置是
C
C
．（均選填字母）

（2）如圖所示，
乙
乙
圖是“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)；
甲
甲
圖是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，撞到同一木塊上，這兩組實(shí)驗(yàn)，都采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的研究方法：
控制變量法
控制變量法
；乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受力時(shí)，它會(huì)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路．
（1）閉合開關(guān)后，使銅棒ab上下運(yùn)動(dòng)，電流表指針
不能
不能
（填“能”或“不能”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)；要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，銅棒ab要做切割
磁感線
磁感線
運(yùn)動(dòng)．
（2）該實(shí)驗(yàn)演示的是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象，利用這一原理可制成
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
．
（3）要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法．
方法一：
改變銅棒運(yùn)動(dòng)方向
改變銅棒運(yùn)動(dòng)方向
；
方法二：
改變磁場方向
改變磁場方向
．
（4）為了使電流表指針偏轉(zhuǎn)角度更大便于觀察，請(qǐng)你采取一種措施
用多根導(dǎo)線并起來一起在磁場中運(yùn)動(dòng)（將導(dǎo)線ab換成線圈；換強(qiáng)磁體；讓導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)加快等．）
用多根導(dǎo)線并起來一起在磁場中運(yùn)動(dòng)（將導(dǎo)線ab換成線圈；換強(qiáng)磁體；讓導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)加快等．）
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案