【題目】如圖所示為測(cè)電筆的構(gòu)造示意圖,其中必須用絕緣材料制作的是________,使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸測(cè)電筆尾部的________,筆尖接觸電線時(shí),如果氖管發(fā)光,表明接觸的是________線.
【答案】筆桿; 金屬體; 火。
【解析】
①?gòu)陌踩秒姷慕嵌瓤紤],筆桿必須為絕緣體;
②測(cè)電筆中的氖管發(fā)光與否是判斷火線和零線的主要依據(jù),發(fā)光則為火線,不發(fā)光則為零線。但手一定要接觸筆尾金屬體,這樣才能和大地連成通路,使電流通過(guò),氖管才有可能發(fā)光。
①測(cè)電筆中的氖管與人體構(gòu)成通路時(shí),會(huì)使氖管發(fā)光,故筆尖、筆尾、彈簧都應(yīng)是導(dǎo)體,但筆桿應(yīng)是絕緣體,目的是為了防止人接觸時(shí)會(huì)觸電。
②測(cè)電筆是用來(lái)辨別零線和火線的工具,使用測(cè)電筆時(shí),應(yīng)用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線;若氖管不發(fā)光,表明測(cè)電筆和人體加在零線和大地之間,測(cè)電筆接觸的是零線;若氖管發(fā)光,表明測(cè)電筆和人體加在火線和大地之間,測(cè)電筆接觸的是火線;
故答案為:筆桿;金屬體;火。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小文和小明想要研究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”.
(1)請(qǐng)你結(jié)合圖甲所示電路連接圖乙的實(shí)物圖(導(dǎo)線不允許交叉)_____.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.在連接電路時(shí),我們需保持開(kāi)關(guān)_______,滑動(dòng)變阻器___.
(3)在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),小聰同學(xué)將5Ω拆下后換上10Ω的電阻,接下來(lái)的操作是:_____.
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)可得電流跟電阻的關(guān)系是:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線將圖乙實(shí)物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).
(2)小李實(shí)驗(yàn)時(shí),在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向 (選填“E”或“F”)端移動(dòng),小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是: .
(3)小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是 .他這樣選擇的理由是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家庭電路的一部分,下列說(shuō)法正確的是
A. 電視機(jī)接入三孔插座后,電燈與電視機(jī)是串聯(lián)的
B. 洗衣機(jī)接入三孔插座,能使洗衣機(jī)金屬外殼接地
C. 若在圖中甲、乙兩處分別裝電燈或開(kāi)關(guān),甲處應(yīng)裝電燈,乙處應(yīng)裝開(kāi)關(guān)
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),站在地上的人接觸A點(diǎn)或B點(diǎn)都不會(huì)觸電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是常用的一個(gè)插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開(kāi)關(guān)是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與_____相連,防止觸電.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明利用鋼尺做“探究聲音的特性”的實(shí)驗(yàn):
(1)小明將鋼尺緊壓在桌面上,尺的一端伸出桌面,用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音。用的力越大發(fā)出的聲音的響度會(huì)越______,說(shuō)明響度和________有關(guān)。
(2)在探究音調(diào)高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí),小明將鋼尺緊壓在桌面上,尺的一端伸出桌面,用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音。改變鋼尺________,用同樣的力再撥鋼尺,并仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的________,傾聽(tīng)并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)的高低有無(wú)變化。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用鉛筆芯做成一個(gè)滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長(zhǎng)度.開(kāi)關(guān)閉合后,銅環(huán)從A端向B端滑動(dòng),電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是( )
A.電壓表示數(shù)變大,燈變亮
B.電壓表示數(shù)變大,燈變暗
C.電壓表示數(shù)變小,燈變暗
D.電壓表示數(shù)變小,燈變亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓 保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電流表A、電壓表V1、電壓表V2的示數(shù)分別用I、U1、U2表示,他們的示數(shù)變化量大小分別用△I、△U1、△U2表示,則 ________, ________, ________, ________.(各空均選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】給你兩根長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一只電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有:①導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系;②導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系;③導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系.用上述實(shí)驗(yàn)器材,可以完成的研究課題是
A. 只有① B. 只有② C. ①和② D. ①②和③
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