| A． | 人從海水淺處走向深水，逐漸感覺站不穩(wěn)是因為人體變輕了 | |
| B． | 腳踩在沙子上很舒服，而踩到貝殼上腳很疼，是因為后者腳對貝殼的壓力增大 | |
| C． | 從海水中上岸頓感涼爽，是因為海風比較涼 | |
| D． | 救生圈漂在水面上，是因為救生圈受到的浮力等于它自身的重力 |
分析 （1）人從海水淺處走向深水的過程中，受到三個力的作用：重力、浮力和小石子對人的支持力．支持力即為腳受到的力，腳受到的力的大小從重力、浮力變化判斷．
（2）在壓力相同的條件下，受力面積減小，壓強增大．
（3）知道蒸發(fā)吸熱，能降溫．
（4）根據(jù)漂浮的條件即可判斷．
解答 解：A、人從海水淺處走向深水，人排開水的體積逐漸增大，所受浮力逐漸增大，因此人逐漸感覺站不穩(wěn)，故A錯誤．
B、人走在沙灘上腳很舒服，而踩到貝殼上腳很疼，是因為后者腳對貝殼的受力面積減小，壓強增大，故B錯誤．
C、從海水中上岸頓感涼爽，是因為身上的海水蒸發(fā)吸熱降溫的結(jié)果，故C錯誤．
D、救生圈漂在水面上，是因為救生圈受到的浮力等于它自身的重力，故D正確．
故選D．
點評 本題是一道關(guān)于浮力、壓強、物態(tài)變化和物體浮沉條件的綜合性選擇題，能否根據(jù)各選項提供的小情景找準對應(yīng)的知識點是本題的解題關(guān)鍵．
科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì) | |
| B． | 北方春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞 | |
| C． | 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水 | |
| D． | 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫 |
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
| 時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| 溫度/℃ | 76 | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 96 | 96 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的 | |
| B． | 輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的 | |
| C． | 在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的 | |
| D． | 剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦 |
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲圖說明蒸發(fā)要吸熱，蒸發(fā)有致冷作用 | |
| B． | 乙圖中迅速下壓活塞，硝化棉燃燒，只通過熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 | |
| C． | 丙圖是兩個壓緊的鉛塊吊起一個重物，兩鉛塊未被拉開是因為存在大氣壓 | |
| D． | 丁圖是內(nèi)燃機的做功沖程，將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題
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門口前有一個小孩經(jīng)過，那么在室內(nèi)可以看到整個小孩的范圍是什么，請在圖中用圖來表示出來．