小華在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,電源電壓保持6V不變,燈絲電阻約為10Ω,圖甲為他所連的實驗電路.

(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線未完成且有錯誤,請完成接線并在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”,加以改正.
(2)實驗時,小華移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖12乙所示,則該小燈泡的額定電流為______A,額定功率為______W.
(3)如果電壓表0-15V量程損壞,0-3V量程完好,則小華怎樣利用現(xiàn)有器材測出燈泡的額定功率?______.
(4)如果實驗開始時,小華閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,兩表示數(shù)均較小,移動滑片,現(xiàn)象不變,可能的原因是:______.

解:(1)如圖,接線糾錯,連線.

(2)電流表示數(shù)為0.3A,燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
故答案為 0.3;1.14.
(3)根據(jù)串聯(lián)分壓,調(diào)節(jié)滑片使滑動變阻器電壓為6V-3.8V=2.2V,此時燈泡的電壓就等于額定電壓.
故答案為 將電壓表與滑動變阻器并聯(lián).
(4)此時滑動變阻器相當(dāng)于定值電阻,滑動變阻器同時接入了下面兩個接線柱.
故答案為 滑動變阻器同時接入下面兩個接線柱.
分析:(1)滑動變阻器連接應(yīng)上下連接,估測電流,電流表量程選0-0.6A.
(2)根據(jù)電流表量程讀出電流示數(shù),再根據(jù)公式P=UI計算額定功率.
(3)可用電壓表先測滑動變阻器電壓,直到示數(shù)為電源電壓與燈泡額定電壓的差為止.
(4)燈泡較暗,兩表示數(shù)均較小,移動滑片,現(xiàn)象不變,說明電路電阻很大,滑動變阻器不起作用,相當(dāng)于定值電阻.
點評:本題考查實物圖的連接,電流表的讀數(shù),額定功率的計算,串聯(lián)電路的分壓,滑動變阻器的連接.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

24、小華在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,電源電壓保持6V不變,燈絲電阻約為10Ω,圖甲為他所連的實驗電路.

(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線未完成且有錯誤,請完成接線并在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”,加以改正.
(2)實驗時,小華移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖12乙所示,則該小燈泡的額定電流為
0.3
A,額定功率為
1.14
W.
(3)如果電壓表0-15V量程損壞,0-3V量程完好,則小華怎樣利用現(xiàn)有器材測出燈泡的額定功率?
將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

(4)如果實驗開始時,小華閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,兩表示數(shù)均較小,移動滑片,現(xiàn)象不變,可能的原因是:
滑動變阻器同時接入下面兩個接線柱

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(上)期末物理試卷10(解析版) 題型:解答題

小華在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,電源電壓保持6V不變,燈絲電阻約為10Ω,圖甲為他所連的實驗電路.

(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線未完成且有錯誤,請完成接線并在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”,加以改正.
(2)實驗時,小華移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖12乙所示,則該小燈泡的額定電流為______A,額定功率為______W.
(3)如果電壓表0-15V量程損壞,0-3V量程完好,則小華怎樣利用現(xiàn)有器材測出燈泡的額定功率?______.
(4)如果實驗開始時,小華閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,兩表示數(shù)均較小,移動滑片,現(xiàn)象不變,可能的原因是:______.

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