1.通電螺線管中的電流方向如圖所示,則通電螺線管左端的磁極是N極.

分析 已知電流方向,則由右手螺旋定則可知螺線管的磁極.

解答 解:電流由右前方流入,則用右手握住螺線管,四指沿電流方向,則大拇指向左,故左端為N極;如圖所示:

故答案為:N.

點(diǎn)評(píng) 右手螺旋定則內(nèi)容為:右手握住螺線管,四指指向電流方向,則大拇指所指的方向?yàn)槁菥管N極方向.在使用時(shí)要注意正確掌握右手的握法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖甲所示,一氣缸豎直倒放,氣缸內(nèi)有一質(zhì)量不可忽略的活塞,將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi),汽缸壁與活塞閥無摩擦,已知大氣壓強(qiáng)為p,理想氣缸側(cè)成如圖乙所示的狀態(tài),那么傾倒后(  )
A.氣體的壓強(qiáng)不變,內(nèi)能減小,溫度降低
B.氣體的壓強(qiáng)增大,內(nèi)能增大,溫度升高
C.氣體的壓強(qiáng)減小,內(nèi)能不變,溫度不變
D.氣體的壓強(qiáng)減小,溫度降低

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.桌面上有一副眼鏡,不知道是近視眼鏡還是遠(yuǎn)視眼鏡.請(qǐng)你寫出兩種判定的具體方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說法正確的是( 。
A.將小磁針放在地球周圍某一空間,若小磁針靜止時(shí)偏離南北方向,說明這個(gè)空間存在磁場(chǎng)
B.在研究磁場(chǎng)強(qiáng)弱分布時(shí),放不放鐵屑磁感線都存在
C.在磁場(chǎng)中某點(diǎn)放一小磁針,小磁針靜止時(shí),其S極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)方向
D.在磁體外部,磁感線總是從S極出發(fā)回到N極

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.大量實(shí)驗(yàn)表明,不高于36V的電壓對(duì)人體來說一般是安全,稱為安全電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.以你在生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)估計(jì),以下與實(shí)際情況較為接近的是( 。
A.教室課桌的高度約為80dmB.人的正常體溫約為39℃
C.初中生步行的速度約為1.2m/sD.一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是100kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.為了探究平面鏡成像特點(diǎn),如圖所示將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺(tái)板上面,再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).試驗(yàn)中,下列說法不正確得是(  )
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.透過玻璃板看到蠟燭2個(gè)清晰的像,其中A′處的像是蠟燭通過玻璃板P平面成像得到的
C.多次改變蠟燭的位置,記錄U和V,U比V總大0.5cm,錯(cuò)誤在于把Q到A′的距離當(dāng)成像距
D.移去后面的蠟燭,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖,該圖象為晶體的凝固圖象,該物質(zhì)凝固用時(shí)2min.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義.L1、L2應(yīng)該選擇不同(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該斷開開關(guān),將電壓表改接到小量程.
(3)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論.下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理.請(qǐng)說明理由.答:合理,因?yàn)樵跍y(cè)量過程中,電源有內(nèi)阻,導(dǎo)線也有電阻,其兩端也有電壓.
實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.11.72.9
41.81.23.0

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