分析 本題的關(guān)鍵先分析出人受到幾個力,再根據(jù)人站在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)判斷幾個力的大小關(guān)系,最后正確畫出受力示意圖.
解答 解:人站在小車?yán),隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,由于人相對于小車是靜止的,則人沒有受到摩擦力,人只受到重力G和支持力F,這兩個力是一對平衡力;
重力從重心豎直向下畫,支持力從重心豎直向上畫,標(biāo)出字母符號,注意兩條線段的長度要相等,如圖所示:
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點(diǎn)評 作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),是平衡力的長度要相等.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多 | B. | 電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多 | ||
C. | 電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多 | D. | 三個用電器產(chǎn)生的熱量一樣多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f<6厘米 | B. | 9厘米<f<12厘米 | C. | 9厘米<f<18厘米 | D. | 18厘米<f<24厘米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 照相機(jī) | B. | 投影儀 | C. | 放大鏡 | D. | 潛望鏡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小馬說:“我只要認(rèn)真按老師要求去做,就不會有實(shí)驗(yàn)誤差.” | |
B. | 小明說:“我只要測量方法正確了就不會產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差.” | |
C. | 小靈說:“我對同一個量多測幾次,求出它們的平均值,就不會有誤差了.” | |
D. | 小高說:“你們這樣只能減少實(shí)驗(yàn)誤差,不可能沒有誤差,即使老師測量也會有誤差.” |
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