如圖所示，在
B
B
點推門最省力，沿
A
A
方向用力不能將門關(guān)上，這表明力的作用效果跟
作用點
作用點
和
方向
方向
有關(guān)．
分析：（1）力的三要素：力的大小、方向、作用點；
（2）力的大小、方向、作用點不同，產(chǎn)生的力的作用效果就不同．
解答：解：力的大小、方向、作用點影響力的三要素，它們都能影響力的作用效果，當(dāng)其中一個要素改變時，力的作用效果往往也會隨之改變．在推門時，在B點最容易推開，作用在A點的力垂直于門軸，不能把門關(guān)上，這個現(xiàn)象表明力的作用效果跟作用點和方向有關(guān)．
故答案為：B、A、作用點、方向．
點評：掌握力的三要素，力的三要素影響力的作用效果．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”的實驗中，
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖1中a、b所示．則
b
b
是水在沸騰前的情況，
a
a
是水在沸騰時的情況．
（2）撤去酒精燈，小明觀察到水沒有立即停止沸騰，此時的溫度
等于
等于
（選填“高于”、“等于”或“低于”）水的沸點．
時間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
溫度/℃ 100 70 55 45 35 30 25 20 20 20
（3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在上表中．
①請你通過描點法在圖2中畫出水溫隨時間變化的曲線．
②根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在
20
20
℃左右．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在A、B、C三點處，壓強較小的是
B
B
點，水的流速較大的是
B
B
點．
（1）由此，我們可以得到這樣的猜想：截面積越小處，流速越
大
大
．
（2）我們可以設(shè)計如下實驗，檢驗上述猜想：
a．器材：兩個相同的葉輪，一只如圖1所示的容器，水．
b．步驟：
將兩個葉輪分別放在容器橫截面大、小之處，然后讓水流通過容器，觀察兩個葉輪的轉(zhuǎn)速快慢
將兩個葉輪分別放在容器橫截面大、小之處，然后讓水流通過容器，觀察兩個葉輪的轉(zhuǎn)速快慢

c．預(yù)測現(xiàn)象：若猜想成立，則實驗中可以看到：
水通過葉輪時，橫截面較小處的葉輪轉(zhuǎn)速快
水通過葉輪時，橫截面較小處的葉輪轉(zhuǎn)速快
．
（3）在如圖2所示流管中，在a、b兩點處流管的截面積分別為S1、S2，管中液體的流速分別為v1、v2，假如液體不能被壓縮，則在一段時間內(nèi)通過截面S1流進虛線部分的液體的體積等于通過截面S2流出虛線部分的液體的體積．請你推導(dǎo)出S1、S2、v1、v2的關(guān)系式．
（4）在單位時間內(nèi)流過管內(nèi)任意截面的流體體積，稱作流量，單位是m3/s．現(xiàn)在，已知黃河洪汛時的流量為22000m3/s，甲、乙兩處河道截面積之比為3：1，甲處截面積是3000m2，則流經(jīng)乙處的流速是多少？（請運用你推出的關(guān)系式進行計算）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在A、B、C三點處，壓強較小的是
B
B
點，水的流速較大的是
B
B
點．

（1）由此，我們可以得到這樣的猜想：截面積越小處，流速越
大
大
．
（2）我們可以設(shè)計如下實驗，檢驗上述猜想：
a．器材：兩個相同的葉輪，一只如圖所示的容器，水．
b．步驟：
將兩個葉輪分別放在容器橫截面大、小之處，然后讓水流通過容器，觀察兩個葉輪的轉(zhuǎn)速快慢
將兩個葉輪分別放在容器橫截面大、小之處，然后讓水流通過容器，觀察兩個葉輪的轉(zhuǎn)速快慢
．
c．預(yù)測現(xiàn)象：若猜想成立，則實驗中可以看到：
水通過葉輪時，橫截面較小處的葉輪轉(zhuǎn)速快
水通過葉輪時，橫截面較小處的葉輪轉(zhuǎn)速快
．

（3）在如下圖所示流管中，在a、b兩點處流管的截面積分別為S1、S2，管中液體的流速分別為v1、v2，假如液體不能被壓縮，則在一段時間內(nèi)通過截面S1流進虛線部分的液體的體積等于通過截面S2流出虛線部分的液體的體積．請你推導(dǎo)出S1、S2、v1、v2的關(guān)系式為
S1v1=S2v2
S1v1=S2v2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰“的試驗中，小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示，則：
（1）圖
b
b
是水在沸騰前的情況，圖
a
a
是水在沸騰時的情況．
記錄的試驗數(shù)據(jù)如表所示：
表1水沸騰實驗數(shù)據(jù)記錄
時間（min） 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度（℃） 90 92 94 96 98 98 98 98
（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的試驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度是
98
98
℃．
（3）試驗得到的結(jié)論與水在標(biāo)準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異，其原因可能是：
實驗時的氣壓低于標(biāo)準大氣壓
實驗時的氣壓低于標(biāo)準大氣壓
．
（4）小明同學(xué)在做完“觀察水沸騰”試驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將試驗數(shù)據(jù)記錄在表2中：
表2沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化記錄
時間（min） 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
溫度/℃ 98 71 55 45 35 28 24 22 22 22
小明通過描點法畫出如圖所示的水溫隨時間變化的曲線．
①根據(jù)表中的試驗數(shù)據(jù)可推知，小明做上述試驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在
22
22
℃左右．
②根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是
隨著溫度的降低，水的溫度變化慢
隨著溫度的降低，水的溫度變化慢
．

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