學(xué)完“凸透鏡成像”規(guī)律后，小明把自家的數(shù)碼相機(jī)帶到學(xué)校，并給同桌小剛拍了張照片，照片洗出來(lái)后發(fā)現(xiàn)只有小剛一半清晰的像，要想使照片上出現(xiàn)小剛清晰的全身像，應(yīng)該（　�。�
A．照相機(jī)遠(yuǎn)離小剛，鏡頭向前調(diào)節(jié)
B．照相機(jī)遠(yuǎn)離小剛，鏡頭向后調(diào)節(jié)
C．照相機(jī)靠近小剛，鏡頭向前調(diào)節(jié)
D．照相機(jī)靠近小剛，鏡頭向后調(diào)節(jié)
用照相機(jī)給小剛拍完半身像以后，改為全身像，像變小，需要增大物距，同時(shí)減小像距．所以要照相機(jī)遠(yuǎn)離該同學(xué)，增大鏡頭與人之間的距離，鏡頭向后調(diào)，減小鏡頭和底片之間的距離．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鎮(zhèn)江）在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．

（1）為測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)
最小最亮
最小最亮
的光斑．圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f=
10.0
10.0
cm；
（2）小明按圖2組裝好實(shí)驗(yàn)裝置．在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像．由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是
蠟燭和光屏間距離較小
蠟燭和光屏間距離較小
；
（3）如圖3所示，蠟燭在光具座上A處時(shí)，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為
倒立、放大
倒立、放大
的實(shí)像．若把蠟燭從A處向左移動(dòng)距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向
左
左
移動(dòng)，移動(dòng)距離s′
＞
＞
s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?佳木斯）小明學(xué)完“凸透鏡成像規(guī)律”后，用凸透鏡看“照相機(jī)”三個(gè)字，并在筆記本上畫(huà)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中
甲
甲
圖是畫(huà)錯(cuò)的，
乙
乙
圖反映了照相機(jī)的成像原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)完“凸透鏡成像”規(guī)律后，小明把自家的數(shù)碼相機(jī)帶到學(xué)校，并給同桌小剛拍了張照片，照片洗出來(lái)后發(fā)現(xiàn)只有小剛一半清晰的像，要想使照片上出現(xiàn)小剛清晰的全身像，應(yīng)該（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．
精英家教網(wǎng)
（1）為測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)
 
的光斑．圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f=
 
cm；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想成如圖2狀態(tài)使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向
 
（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（3）小明調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到清晰的像，由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是
 
．
（4）如圖3所示，蠟燭在光具座上A處時(shí)，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為
 
的實(shí)像．當(dāng)發(fā)光物體在A處時(shí)，物與像之間的距離為S1，當(dāng)發(fā)光物體向左移動(dòng)到C處時(shí)，物與像之間的距離為S2，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向
 
移動(dòng)，則S1
 
S2．（選填“＞”、“=”或“＜”）
（5）小李在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖4所示．又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏，用這種發(fā)光物體如圖4和光屏做實(shí)驗(yàn)，最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是：
 
；
（6）小李探究完凸透鏡成像規(guī)律后，接著又做了一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)．如圖5發(fā)光體位置不變，取下光屏，當(dāng)眼睛在原光屏處會(huì)看到發(fā)光體的像嗎？
 
，眼睛靠近凸透鏡，是否能看到像？
 
．眼睛從原光屏位置遠(yuǎn)離凸透鏡，是否能看到像？
 
（填“能看到”或是“不能看到”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鎮(zhèn)江卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．

⑴ 為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個(gè)           的光斑．圖（1）是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f =       cm；

⑵ 小明按圖（2）裝好實(shí)驗(yàn)裝置．在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像．由此，他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是                    ；

⑶ 如圖（3）所示，蠟燭在光具座上A處時(shí)，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為_(kāi)______的實(shí)像。若把蠟燭從A處向左移動(dòng)的距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向       移動(dòng)，移動(dòng)距離s′ _______s．

 

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