【題目】小明利用一塊蓄電池、一塊電壓表、兩個開關S1、S2和一個阻值已知的電阻R0,連接了如圖所示的實驗電路來測量電阻Rx的阻值。請你利用這個電路繼續(xù)完成實驗,要求:

1)畫出實驗電路圖;

2)寫出主要的實驗步驟和需要測最的物理量;

3)寫出待測電阻Rx的數(shù)學表達式(用已知量和測量量表示)

【答案】(1)

(2)①閉合開關S1和S2,讀出電壓表的示數(shù)為U1;②閉合開關S1,斷開開關S2,讀出電壓表的示數(shù)為U2;

(3)

【解析】

(1)開關S2與待測電阻并聯(lián)后與R0串聯(lián),電壓表測R0的電壓,開關S1控制整個電路,根據(jù)實物圖畫出電路圖,如下所示:

(2)實驗步驟:

①閉合開關S1和S2,讀出電壓表的示數(shù)為U1;

②閉合開關S1,斷開開關S2,讀出電壓表的示數(shù)為U2;

(3)在①中,待測電阻短路,電壓表測電源電壓U1;

在②中,兩電阻串聯(lián),電壓表測R0的電壓,由歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律,電路中的電流為:,

根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,待測電阻的電壓:;

故電阻:。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈L標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R2的最大電阻為12Ω,R1=12Ω,當開關S1閉合,S2、S3斷開,滑片P滑至滑動變阻器a端時,燈L恰好正常發(fā)光.試求:

1)電源電壓是多少?

2)燈L正常發(fā)光時的電流和電阻各是多少?

3)當S1、S2、S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到R2中點時,電流表的示數(shù)和此時電路消耗的總功率各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖,閉合開關后,在滑動變阻器的滑片Pa端向b端滑動的過程中(設燈泡工作時電阻不隨溫度變化)

A. 電路的總電阻逐漸變大

B. 甲燈逐漸變亮

C. 滑動變阻器兩端的電壓逐漸變小

D. 電流表A1的變化量大于電流表A2的變化量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個標有“6V 3W”字樣的小燈泡L,(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響)現(xiàn)把該燈泡接入如圖所示的電路中,電路的電源電壓可調,滑動變阻器標有“50Ω 1A”字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。

(1)電源電壓調至6V,閉合開關S1和S3,斷開開關S2,移動滑動變阻器的滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,則電壓表的示數(shù)是多少?R1的阻值是多少?

(2)電源電壓調至8V,斷開開關S2、S3閉合開關S1,為了保證電路安全,求滑動變阻器的阻值變化范圍。

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【題目】閱讀《電磁感應的應用﹣﹣動圈式話筒》,回答下列各題.

電磁感應的應用﹣﹣動圈式話筒

邁克爾·法拉第 (Michael Faraday)英國物理學家、化學家,也是著名的自學成才的科學家.1791年9月22日出生薩里郡紐因頓一個貧苦鐵匠家庭.他的父親是個鐵匠,體弱多病,收入微薄,僅能勉強維持生活的溫飽.但是父親非常注意對孩子們的教育,要他們勤勞樸實,不要貪圖金錢地位,要做一個正直的人.這對法拉第的思想和性格產(chǎn)生了很大的影響.

電磁感應是法拉第在電磁學中最重大的發(fā)現(xiàn)之一,這一發(fā)現(xiàn)永遠改變了人類文明.依據(jù)電磁感應的原理,人們制造出了發(fā)電機,使得電能的大規(guī)模生產(chǎn)和遠距離輸送成為可能;另一方面,電磁感在電工技術、電子技術以及電磁測量等方面都有廣泛的應用.人類社會從此邁進了電氣化時代.

什么是電磁感應呢?如圖所示,當導體回路的一部分ab在磁場中做切割磁感線運動時,回路中就會產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.這種利用磁場產(chǎn)生電流的方法叫做電磁感應,產(chǎn)生的電流叫做感應電流.

在劇場里,為了使觀眾能聽清演員的聲音,常常需要把聲音放大,放大聲音的裝置主要包括話筒、擴音器和揚聲器三部分.

其中話筒的工作原理就是電磁感應,話筒是把聲音轉變?yōu)殡娦盘柕难b置.如圖所示是動圈式話筒構造原理圖,它是利用電磁感應現(xiàn)象制成的,當聲音信號(聲波)使金屬膜片振動時,連接在膜片上的音圈(線圈)隨著一起振動,音圈在永磁鐵的磁場里振動時,相當于音圈回路的一部分在磁場中做切割磁感線運動,音圈中就產(chǎn)生感應電流(電信號),感應電流的大小和方向都變化,變化的振幅和頻率由聲音信號(聲波)決定,這個信號電流經(jīng)擴音器放大后傳給揚聲器,從揚聲器中就發(fā)出放大的聲音.

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)動圈式話筒可實現(xiàn)______信號與______信號的相互轉換;

(2)電磁感應現(xiàn)象是將機械能轉換為______能;揚聲器能將電能主要轉化為______能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華有4V的蓄電池和規(guī)格為“3V 3W”的小燈泡各一只,為了能使小燈泡正常發(fā)光,他設計了如圖所示的電路.求:

(l)小燈泡正常發(fā)光時的電流;

(2)小燈泡正常發(fā)光1min消耗的電能;

(3)定值電阻的阻值.

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【題目】小王在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時,電路如圖甲所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻。

(1)滑動變阻器的作用有:①______,②______;

(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但電流表無示數(shù),此時出現(xiàn)的故障可能是______(填選項字母)

A.滑動變阻器短路 B.電流表斷路 C.電阻R短路 D.電阻R斷路

(3)排除故障后,小王又取了兩個定值電阻,想利用這些器材繼續(xù)探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”實驗中所用電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為6V,分別接入三個定值電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,記錄數(shù)據(jù),得到了如圖乙所示的圖象,由圖象可以得出結論:______

(4)上述實驗中:①小王用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,應向______(選填“左”或“右”)端移動滑片,直至電壓表示數(shù)為______V,讀出電流表的示數(shù)。②小王又把R換為20Ω的電阻接入電路,閉合開關,無論怎樣移動滑片,電壓表都不能達到所控制的電壓值,是因為______,為完成整個實驗,應該選取滑動變阻器______。

A“50Ω 1.0A” B“30Ω 1.0A” C“20Ω 1.0A”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關,L1、L2兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù)。過一會兒,其中一個燈泡突然熄滅,一只電表示數(shù)增大另一只電表示數(shù)減小到幾乎為零,造成此現(xiàn)象的原因可能是

A. L1燈短路 B. L2燈短路 C. L1燈斷路 D. L2燈斷路

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【題目】在生活中人們常會有一些模糊或錯誤的認識,其實只要應用科學知識進行分析,就能作出合理解釋。

(1)人們經(jīng)常認為,汽車的速度越大慣性越大,所以要限速,但是高速公路限速牌上卻顯示,大型車輛最高 限速比小型車輛低,原因是汽車的__________越大,慣性越大。

(2)在今年某次成品油調價中,汽油價格下調 250 元/噸,柴油價格下調 235 元/噸。但細心的小明發(fā)現(xiàn),加 油站的汽油價格下調 0.18 元/升,柴油價格下調 0.20 元/升,每升柴油價格反而比汽油下調得多,其原因是柴 油比汽油的_________ 大。

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