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【題目】甲、乙兩支完全相同的溫度計，把甲溫度計放在電風扇下吹一會兒，發(fā)現它的示數_____，把乙溫度計在酒精里蘸一下，再拿出來，發(fā)現它的示數_____，這說明_____．

【答案】 不變 下降 蒸發(fā)吸熱

【解析】電風扇吹溫度計時，因為沒有液體蒸發(fā)，所以溫度不發(fā)生變化，溫度計的示數不變；把乙溫度計在酒精里蘸一下，酒精在常溫下易蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，故周圍空氣溫度降低，所以包有酒精棉球的溫度計示數會降低。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對放在桌面上的文具盒來說，下列各組力中屬于一對相互作用力的是

A. 文具盒的重力利文具盒對桌面的壓力

B. 文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力

C. 文具盒的重力和桌子的重力

D. 文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數據：

（1）分析表中數據，可得出結論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生__和__現象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：__，且折射角__（大于/等于/小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．

該同學根據上述實驗中的發(fā)現和結論②總結出了光的折射特點．

（2）請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．

是否存在不足？答：__（是/否）；

請簡要說明理由：__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究固體能否傳聲時，小明和同桌在課堂上用衣服架進行實驗。在實驗中，小明將細繩的兩端分別繞在兩只手的食指上，同桌用鉛筆輕輕敲兩次衣服架，衣架發(fā)出的聲音是衣架____產生的。小明第一次聽聲音的方式如圖所示，這時聽到的聲音是通過空氣傳遞的；他第二次聽聲音則是將手指堵住耳朵，這次小明聽到的聲音，是通過________傳遞的，聽起來像寺廟中大鐘發(fā)出的。這個現象說明__________，且效果較好；由此，他理解了用音效較好的手機錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與直接聽到的聲音_________ (相同/不相同)這一現象產生的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】走進氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內有兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）。

（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了______（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的____（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內溫度的影響。

（2）百葉箱中的溫度計的刻度均勻，這說明測溫物質在測溫范圍內溫度改變相同時，測溫物質________的改變量相同。

（3）測量最低氣溫的溫度計應采用凝固點較______的液體作為測溫物質。測量最高氣溫的溫度計應該和_________（選填“體溫計”或“實驗室溫度計”）的結構是相似的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視遙控器是發(fā)出______（填“紅外線”或“紫外線”）來遙控電視頻道的，我們根據聲音的______不同可以“聽出”是那位播音員在播音．夜深人靜時要把電視音量調低，以免打擾別人休息，這是屬于在______處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖．下列有關該實驗的說法，正確的是（ ）

A. 為了便于觀察，該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行

B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會變大

C. 移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現光屏上能得到蠟燭A的像

D. 保持A、B兩支蠟燭的位置不變，改變玻璃板的位置，發(fā)現B不能與A的像重合

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應選用__________這兩根琴弦進行實驗（填編號）。

（2）為了驗證猜想二，應選用__________這兩根琴弦進行實驗（填編號）。

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據應為______。

（4）該實驗主要采用的實驗方法是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用電熱水壺燒水時的情境，有關描述正確的是（ ）

A. 壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉化與熱機壓縮沖程能量的轉化相同

B. 水沸騰時，繼續(xù)通電，水的溫度會升高

C. 壺蓋與壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

D. 燒水過程中，電能轉化為內能

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