18.如圖所示,小華同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,應(yīng)豎直向上勻速拉動繩子的自由端.若鉤碼G重為3N,小華所用拉力F為1.2N,則滑輪組的機械效率為83.3%.

分析 (1)用滑輪組豎直拉動物體時,繩端要豎直向上或向下勻速直線拉動;
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$×100%求出滑輪組的機械效率.

解答 解:(1)實驗中用滑輪組向上提升物體,繩端要豎直向上勻速拉動;
(2)由圖可知,n=3,則滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$=$\frac{3N}{3×1.2N}$×100%≈83.3%.
故答案為:勻速;83.3%.

點評 本題考查了滑輪組機械效率的計算和實驗的注意事項,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.估測我們穿鞋站立時對地面的壓強,要估測的量有質(zhì)量、接觸面積,用方格紙可以方便的估算出接觸面積.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖,吊臂前端由滑輪組組成,動滑輪重100kg,繩重和摩擦不計.現(xiàn)在用此起重機從水中把上表面距水面5m,質(zhì)量為1×103kg,體積為0.5m3的物體G勻速提起,滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為2kW (g=10N/kg,p=1.0×103kg/m3).求:
(1)物體完全浸沒在水中時受到的浮力;
(2)物體露出水面前拉力做的功;
(3)物體離開水面前,滑輪組的機械效率多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的壓敏電阻,其阻值隨所受壓力的增大而增大.合上開關(guān)后,壓敏電阻所受壓力增大時,電表示數(shù)增大的電路是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.(1)如圖甲所示,用力F使杠桿在水平位置靜止,請畫出F的力臂.
(2)用如圖乙所示的滑輪組提升重物,請用筆畫線組裝成最省力的滑輪組.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究影響壓力作用因素”實驗.
(1)本實驗中壓力的作用效果通過沙子的凹陷程度表現(xiàn)出來.
(2)該同學(xué)將同一個砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個裝砂子的容器中(如圖甲、乙所示),能得到的結(jié)論是:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
(3)該同學(xué)將兩個相同的砝碼、同一張小桌如圖丙放在同一個裝砂子的容器中和圖乙比較,這樣做實驗是為了探究壓力大小對壓力作用效果的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.
小紅搬不動石頭,所以小紅做的是額外功
B.
舉重運動員舉起杠鈴不動的過程中,一直在對杠鈴做功
C.
小紅和爺爺一起勻速爬樓梯,她們的功率一樣,說明她們做功快慢一樣
D.
兩個滑輪組中動滑輪完全相同,提升相同的鉤碼,因為右圖更省力,所示機械效率一定大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運動,兩次物體運動的距離都為S,運動的時間分別為t1和t2(t1<t2).若物體沿光滑水平面運動時,拉力做的功為W1,功率為P1;物體沿粗糙水平面運動時,拉力做的功為W2,功率為P2,那么( 。
A.W1=W2 P1>P2B.W1>W(wǎng)2  P1=P2C.W1<W2 P1>P2D.W1=W2  P1<P2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.人對包做功的是( 。
A.人背包在水平路面上行走B.人背包沒背動
C.人背包乘電梯上樓D.人背包等待公交車

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案