機(jī)動(dòng)車的軸承是用________摩擦代替________摩擦的方法來減小摩擦．

答案：滾動(dòng),滑動(dòng)
解析：

軸承里有鋼珠，運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋼珠在軸與軸皮之間滾動(dòng)，減小摩擦．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

15、生活中有些情況要設(shè)法增大有益摩擦力，有些情況又要設(shè)法減小有害摩擦力．
（1）請(qǐng)舉出增大有益摩擦力的一個(gè)實(shí)例和方法．
示例：汽車輪胎表面非常粗糙，汽車剎車時(shí)更容易．
鞋底上有花紋是壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦
；
（2）請(qǐng)舉出減小有害摩擦力的一個(gè)實(shí)例和方法：
示例：門鎖生銹不好開時(shí)，將少量食油注入鎖孔就容易打開．
使用軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)校決定學(xué)生改穿晨運(yùn)運(yùn)動(dòng)鞋，原因是簡(jiǎn)易回力運(yùn)動(dòng)鞋穿不了多久就容易打滑．小明猜想鞋與地面間的摩擦力的大小除與壓力有關(guān)外，可能跟鞋底花紋的深度有關(guān)．于是他找來兩只同尺碼的回力運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（其中一只是新鞋，鞋底花紋沒有磨損，另一只是舊鞋，鞋底花紋磨損較大）．
他首先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出兩只鞋子的重力并記入表格中；然后按照?qǐng)D所示分別拉動(dòng)兩只鞋子在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，填入表格中，他根據(jù)這組試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論為：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大．
種類
項(xiàng)目		 新鞋 舊鞋
重力/N 5.7 5.4
拉力/N 2.3 1.7
（1）小布同學(xué)經(jīng)過分析說小明同學(xué)這樣得到結(jié)論不可靠，為什么？
新鞋與舊鞋對(duì)地面的壓力不同
新鞋與舊鞋對(duì)地面的壓力不同
．
（2）在不增加任何器材的條件下，幫小布設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
（3）摩擦力應(yīng)用相當(dāng)廣泛，請(qǐng)舉出日常生活中增大有益摩擦和減小有害摩擦各一例：
增大有益摩擦：
汽車輪胎表面有花紋，汽車剎車時(shí)更容易
汽車輪胎表面有花紋，汽車剎車時(shí)更容易
；
減小有害摩擦：
使用軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦
使用軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦
．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022

鋼珠滾動(dòng)軸承的內(nèi)圈緊套在上，外圈固定　　  在上，兩圈之間裝有許多光滑的　　    ，輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)軸承的　　   轉(zhuǎn)動(dòng)，　　   就在內(nèi)、外圈之間　　   ，輪和軸之間的摩擦就大大　　   了，軸承是用　　  代表　　     來減小摩擦的.

 

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科目：初中物理 來源： 題型：022

機(jī)動(dòng)車的軸承是用________摩擦代替________摩擦的方法來減小摩擦．

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