6．如圖所示，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
         釣魚竿		B．
        開瓶器		C．
     滅火器壓把		D．
         鋼絲鉗

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
A、釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
B、開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、滅火器壓把在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
故選：A．

點評 本題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用甲、乙兩圖；實驗中應(yīng)保證鐵球到達水平面的速度相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是使質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下．
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大．
（3）該實驗是通過觀察紙盒被鐵球推動距離來比較鐵球動能的大小，這種物理研究方 法的是轉(zhuǎn)換法．
（4）若水平面絕對光滑，鐵球?qū)⒆鰟蛩僦本�運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖所示，AO為入射光線，ON為法線．請畫出入射光線AO的反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示，實驗小組的同學(xué)連好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮．于是小文用一根導(dǎo)線檢查故障所在：
①閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連接在a、b之間，發(fā)現(xiàn)燈不亮；
②閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連在b、c間，燈仍不亮；
③閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連在c、d間，燈亮了．
根據(jù)以上操作分析：電路故障出現(xiàn)在c、d間；故障是開關(guān)斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中．

（1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力大小為2.8N．
（2）小華想探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系，他將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某同學(xué)上學(xué)途中經(jīng)過加油站時，聞到汽油味，這是由于分子在永不停息地做無規(guī)則的運動．加油站規(guī)定工作人員 在上班時間不能穿化纖布料做的衣服，這是因為化纖布料容易產(chǎn)生摩擦起電 現(xiàn)象，存在火災(zāi)隱患．隨著溫度的上升，汽油分子間的空隙會變大（選填“變大”或“變小”），因此汽車加油不能加得太滿，否則汽油溢出之后有可能會引起“自燃”現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，記錄數(shù)
據(jù)如表，前4組數(shù)據(jù)用圖甲裝置測得，第5組數(shù)據(jù)用圖乙裝置測得．

實驗 次數(shù)		動滑輪 重 G 動
/N		物重
G/N		鉤碼上升高度 h/m動力
F/N		動力作用點移動距 離s/m滑輪組的機械效率 η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3①
5140.1②0.550
（1）請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實驗時滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中應(yīng)該讓物體沿豎直方向勻速上升．同時注意使視線始終和測力計的刻度板面垂直．
（3）表格中編號①、②處數(shù)據(jù)分別為66.7 和1.6．
（4）由表中第 3、4 組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與被提升的物重有關(guān)．
（5）有的同學(xué)認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．你是用小明收集數(shù)據(jù)中的第4、5兩 組數(shù)據(jù)對比分析來判斷這句話是錯誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過程，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能．四沖程汽油機工作過程中做功沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過程相同．改變內(nèi)能的另一種方式是熱傳遞．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖是足球比賽中的一個場景，其中涉及到很多物理知識，請你結(jié)合足球比賽的實際現(xiàn)狀，仿照提供的示例．寫出其中涉及到的兩個不同的物理知識．
示例：踢球時．腳感覺疼--腳受到球的力的作用．
（1）球離開腳后繼續(xù)向上運動--球具有慣性；
（2）球碰到腳時發(fā)生形變--力能改變物體的形狀．

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同步練習(xí)冊答案