【題目】如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段________，我們就說這個力做了功。

【答案】距離

【解析】如果一個力作用在物體上，且物體在這個力的方向上移動了距離，就說這個力對物體做了功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是（ ）

A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C．若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃板看到A的像

D．以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)學(xué)習(xí)光現(xiàn)象的知識后，提出了幾種想法,正確的是：（ ）

A. “坐井觀天，所見甚小”是光的反射造成的

B. 彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產(chǎn)生的

C. 紅外線燈發(fā)出的紅光就是紅外線

D. 近視眼要佩戴凸透鏡眼鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】極限跳傘是一項驚險的體育運動。如圖，跳傘員從3600m高空跳下，一段時間后打開降落傘，開始做減速運動。下落過程中，其重力勢能將_______ (選填"增大“、“減小"或"不變")。減速下降時，跳傘員及降落傘所受的阻力_______(選填"大于”、“等于"或”小于")他們的重力。若跳傘員看到地面"迎面撲來“，則他是以_______為參照物的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于材料、信息和能源，下列說法不正確的是（ ）

A. 可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件

B. 手機上網(wǎng)是使用電磁波傳輸數(shù)字信號

C. 可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同

D. 風(fēng)能是一次能源，核能是不可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實驗中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是（　　）

A．將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數(shù)不變

B．將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數(shù)不變

C．將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數(shù)不變

D．將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在陽臺上埋頭看書的小張，被街對面電子眼的閃光干擾了，他看見一輛轎車絕塵而去，消失在街道的盡頭．轎車在電子眼的鏡頭中成_________（選填“放大”、“縮小”、“等大”） 的實像，當(dāng)轎車絕塵而去，電子眼所拍攝到轎車的像將逐漸_____________．（選填：“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置：
（1）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的F面繞發(fā)現(xiàn)ON旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．
（2）為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實驗時應(yīng)進行的操作是 ．
A.沿ON前后轉(zhuǎn)動板E
B.沿ON前后轉(zhuǎn)動板F
C.改變光線OB與ON之間的夾角
D.改變光線AO與ON之間的夾角
（3）小紅在實驗時，讓一束光AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光線OB．將紙板F沿ON向前或后折，此時在紙板F上看不到反射光線，此實驗現(xiàn)象說明 ．
（4）如果讓光線沿著BO的方向射向鏡面，會看到發(fā)射光線沿著OA方向射出，這表明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽想利用實驗探究影響液體壓強大小的因素，于是找來一端扎有橡皮膜的玻璃管，如圖所示，逐漸往試管中加水，發(fā)現(xiàn)加水越多橡皮膜凸起越顯著，由此他得出結(jié)論：液體越重，產(chǎn)生的壓強越大。現(xiàn)有三個粗細不同的玻璃管且一端均扎有繃緊程度相同的橡皮膜，足量的水。請你選用上述器材證明他的觀點是錯誤的，寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。（可畫圖輔助說明）

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