【題目】如圖所示,表示光從空氣中射向玻璃發(fā)生反射和折射的光路是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
試題分析:光的反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角.
光的折射定律:折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);當(dāng)光從玻璃中斜射入空氣中時,折射角大于入射角.
解:A、由圖可知,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角.當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時,折射角應(yīng)小于入射角,而圖中折射角大于入射角了,故A錯誤.
B、由圖可知,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角.當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時,折射角小于入射角,故B正確.
C、光的反射定律中,反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),而圖中反射光線和入射光線分居法線同側(cè),故C錯誤;
D、光的反射定律中,反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時,折射角應(yīng)小于入射角,而圖中反射光線和入射光線分居法線同側(cè),且折射角大于入射角了,故D錯誤.
故選B.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗通過學(xué)習(xí)知道了“當(dāng)兩個阻值分別為R1和R2電阻串聯(lián)時,其等效電阻值為R串=R1+R2”,于是她認(rèn)為“當(dāng)這兩個電阻并聯(lián)時,其等效電阻值也應(yīng)該為R并=R1+R2”,F(xiàn)有:一個兩端電壓為3V且保持不變的電源、一塊已調(diào)零的電壓表、兩個阻值10Ω的定值電阻R1和R2、一個開關(guān)及導(dǎo)線若干,請你利用這些器材設(shè)計實驗證明小麗的觀點是錯誤的。請畫出實驗電路圖,并寫出主要的實驗步驟。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家住樓上,最近正在裝修房子,需要搬運裝修材料,但有些材料由于樓道
過窄不方便搬運,于是小明建議采用如下圖所示的滑輪組,這樣站在地上就可以把
材料運上樓。若某次搬運的材料重765N,被提升的高度為l0m,所用時間為30。,
人所用的拉力為450N,求:
(1)請你幫助小明畫出滑輪組的繞線示意圖。
(2)提升材料時,手拉繩端的平均速度是多少?
(3)在提升材料時,拉力的功率是多少?
(4)該滑輪組的機械效率是多少?
(5)不計摩擦和繩重,若增加材料的重力,該滑輪組的機械效率將如何變化?(只需寫出結(jié)論即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題:
(1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受 的關(guān)系。
(2)甲實驗是鋼球通過木塊被推動 的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小;乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果 ,將永遠(yuǎn)做勻速直線運動。
(3)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系? 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是光在空氣和某介質(zhì)之間傳播時發(fā)生反射和折射的示意圖.已知∠2=∠4=∠5=30°,則 是入射光線,折射角的大小是 度.
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