【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,當滑片P向左移動時,電流表示數將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).當滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點a和d、中點c和圖中b位置,電壓表的示數從小到大的順序分別為0V、2V、3V和4V,則在圖示b位置時電壓表示數應為________伏.
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼的重力相等,杠桿刻度均勻。
(1)平衡時,應該讓杠桿靜止在_________________位置。
(2)小周同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現象如圖所示,他們記錄的數據為:動力F1=1.5N,動力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=________m。
(3)下列四個因素中,不會帶來實驗誤差的是 (____________)
A.鐵架臺自身的重力足夠大 B.單個鉤碼的重力不完全相等
C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大 D.杠桿與轉軸之間的摩擦偏大
(4)小周同學所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后,他們進一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個阻力,結果會怎樣?通過實驗,他們得到了右圖所示的結果。根據這個結果,可以初步得到,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1L1=__________。(F1、F2、F3的力臂分別用L1、L2、L3表示)
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【題目】如圖所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖.其中,電源電壓恒為6 V,保護電阻R0=20 Ω;R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40 cm,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計.小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量,其數據見下表.若已知小英測量時,滑片恰在電阻棒ab的中點位置,則根據題中提供的信息可知
A. 電阻棒的總電阻是40 Ω
B. 小聰的身高是1.7 m,小亮的身高是1.5 m
C. 小聰的身高是1.5 m,小亮的身高是1.7 m
D. 從理論上分析,該測量儀的身高測量范圍是1.2~1.8 m
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【題目】如圖是“測量小燈泡電阻”的實驗電路,有關該實驗的以下說法正確的是
A. 閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片滑到最右端
B. 實驗過程中兩電表都有可能需要接較小的量程
C. 所測小燈泡的電阻不會隨電壓表示數的不同而不同
D. 在如圖位置閉合開關后,向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓、燈絲電阻、變阻器最大電阻都未知,但燈絲電阻及電源電壓都可視作定值.對于該電路的下列認識中正確的是
①電流表可測量流過燈L的電流,電壓表測量變阻器兩端的電壓
②閉合開關的一瞬間,電流先通過電流表后通過燈泡L
③利用這個電路可以測量變阻器的電功率,但不能測出燈泡L的功率
④利用這個電路既可以測量變阻器接入電路的電阻,也能夠得出燈絲的電阻
⑤在這個電路中,無需移動滑片就可以測出電源的電壓.
A. ①② B. ①④ C. ③⑤ D. ④⑤
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【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導線若干.
(1)請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).
(2)小李實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向 (選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是: .
(3)小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是 .他這樣選擇的理由是: .
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【題目】如圖是一個電阻暗盒,盒內有三個電阻,A、B、C、D分別是四根引線,F測得AD之間電阻為2Ω,CD之間電阻為5Ω,AC之間電阻為3Ω,若用導線把BD連接后,測得AC之間電阻為2Ω,如果不用導線把BD兩端連接起來,則BD之間電阻大小為
A. 10Ω B. 9Ω C. 8Ω D. 7Ω
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【題目】為了判斷一個小鋁球是不是空心的,小明同學用天平、量筒和水測得如下數據:(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
鋁球的質量m/g | 量筒內水的體積V水/mL | 量筒內水和鋁球的總體積V總/mL |
54 | 50 | 90 |
(1)通過計算判斷該小鋁球是空心的,還是實心的?
(2)若小鋁球是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若將小鋁球的空心部分注滿水,則整個鋁球的質量是多大?
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【題目】小華用如圖實驗裝置探究水和煤油比熱容的大。
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和________相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈同時進行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數據如表:
(2)實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體________
(3)分析實驗數據可知,水的比熱容________煤油的比熱容.(選填“大于”、“等于”或“小于”),請寫出你判斷的理由:________.
(4)下列現象可用比熱容知識來解釋的是_______
A. 夏天在教室灑水,感到涼爽 B. 金屬勺裝有塑料手柄 C. 沙漠地區(qū)晝夜溫差較大.
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