下表是某型號(hào)載重汽車(chē)的部分參數(shù)(g取10 N/kg).

(1)按照我國(guó)道路交通標(biāo)準(zhǔn),載重車(chē)輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過(guò)7×105Pa,則該汽車(chē)最多可以裝運(yùn)重物多少?lài)崳?設(shè)輪胎與地面的接觸面積不變)

(2)若汽車(chē)以54 km/h的速度勻速行駛,所受阻力為5000 N,求汽車(chē)在1 min內(nèi)克服阻力做的功.

(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),說(shuō)明為什么要治理超載.(寫(xiě)出一條即可)

答案:
解析:

  答案:(1)汽車(chē)對(duì)路面的最大壓力:F=pS=7×105Pa×10×0.04 m2=2.8×105 N,

  最大總質(zhì)量:

  最多裝運(yùn)貨物的質(zhì)量:m′=m-m車(chē)=28t-13t=15t.

  (2)v=54 km/h=15 m/s,t=1 min=60 s,

  汽車(chē)行駛的距離:s=vt=15 m/s×60 s=900 m.

  汽車(chē)做功:W=F s=5000 N×900 m=4.5×106 J.

  (3)超載后,汽車(chē)的慣性增大,不易停車(chē),易發(fā)生交通事故.(或①超載后,汽車(chē)對(duì)路面的壓力增大,在車(chē)輪與地面的接觸面積不變時(shí),會(huì)增大對(duì)路面的壓強(qiáng),縮短道路的使用壽命;②超載后,相同速度時(shí)的動(dòng)能增大,易發(fā)生交通事故;③超載后,汽車(chē)對(duì)路面的壓力增大,在接觸面的粗糙程度不變時(shí),會(huì)增大與路面的摩擦,縮短道路的使用壽命)

  解析:(1)根據(jù)壓強(qiáng)公式的變形式F=pS可求出路面承受的最大壓力,在水平路面上壓力與重力相等,然后根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系公式求得車(chē)的最大總質(zhì)量,再減去車(chē)的質(zhì)量即得所載重物的最大質(zhì)量.(2)首先根據(jù)速度公式變形式s=vt求出路程,再利用功的公式W=F s求出汽車(chē)做功.(3)治理超載的原因可以從慣性、壓強(qiáng)、摩擦力、動(dòng)能等方面來(lái)回答,只要說(shuō)出一方面因素即可.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

(1)圖甲中小朋友用力推車(chē),雖然累得滿(mǎn)頭大汗,可是車(chē)卻一動(dòng)不動(dòng).請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小車(chē)在水平方向上的受力示意圖.

(2)圖甲中,小孩是勞而無(wú)“功”,那么你認(rèn)為圖丙中小鳥(niǎo)做功了嗎?________.

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把籃球拋向空中,忽略空氣阻力,下列哪一圖像能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能(E)與籃球離地高度(h)的關(guān)系

[  ]

A.

B.

C.

D.

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小明和爸爸一起去登山,登到山頂時(shí),小明用了20 min,爸爸用了25 min,爸爸的體重是小明的1.5倍,則小明與爸爸的登山功率之比為

[  ]

A.

5∶6

B.

6∶5

C.

15∶8

D.

8∶15

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

甲同學(xué)體重600 N,乙同學(xué)體重500 N,他們進(jìn)行登樓比賽,甲跑上五樓用30 s,乙跑上五樓用24 s,則________同學(xué)做功較多,________同學(xué)功率較大.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.

杠桿一定是直的硬棒

B.

支點(diǎn)在杠桿一端的杠桿一定是省力的

C.

杠桿不一定有支點(diǎn)

D.

杠桿所受到的動(dòng)力和阻力的方向可能是相同的

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

下表是小王在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中記錄的部分測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊脒m當(dāng)?shù)闹?每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50 g,g取10 N/kg).在本次實(shí)驗(yàn)的總結(jié)中,老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊鉤碼下方再加掛一只相同的鉤碼,釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么?

小王認(rèn)為,杠桿仍能保持平衡;小李認(rèn)為,杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);小趙認(rèn)為,杠桿將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).你的觀點(diǎn)是________.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件.

(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動(dòng),將杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是方便測(cè)量________.

(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為_(kāi)_______N.

(3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中________(填字母).

A.沒(méi)有改變力的大小

B.沒(méi)有改變力的方向

C.沒(méi)有改變力的作用點(diǎn)

D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)少,結(jié)論具有偶然性

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用一個(gè)重為10 N的動(dòng)滑輪提起一個(gè)重為100 N的重物,在實(shí)際工作時(shí),所用的拉力為F,則F

[  ]

A.

可能等于60 N

B.

一定等于50 N

C.

可能等于45 N

D.

一定等于55 N

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同步練習(xí)冊(cè)答案