下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本寬度的是

A. 1.6m B. 7.5dm C. 18cm D. 70um

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第一章 機(jī)械運(yùn)動測試卷 題型:實驗題

(5分)如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.

(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量 (填“路程”或“時間”)時造成的誤差.

(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越 (填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動的平均速度越 (填“大”或“小”).

(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運(yùn)動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為

m/s.

(4)若保持斜面傾角不變,利用本實驗提供的器材最多可測出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第1章 《機(jī)械運(yùn)動》 單元測試卷 題型:計算題

物體做變速運(yùn)動,物理上可用平均速度來描述其運(yùn)動。設(shè)某物體沿直線做單向(往一個方向)變速運(yùn)動,在前一半時間平均速度為v1,后一半時間的平均速度為v2,那么可推出其整個時間段的平均速度為;若其前半程的平均速度為v1,后半路程的平均速度為v2,那么可推出其全程的平均速度為,試?yán)盟俣裙椒謩e對以上兩個推論加以證明。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第1章 《機(jī)械運(yùn)動》 單元測試卷 題型:單選題

在平直的公路上,小明坐在車上用電子手表的秒表功能測出了汽車連續(xù)通過5根電線桿的時間為10s,相鄰電線桿的距離為50米,則汽車的平均速度約為

A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第1章 《機(jī)械運(yùn)動》 單元測試卷 題型:單選題

根據(jù)機(jī)械運(yùn)動的含義,下面說法中正確的是

A. 機(jī)械運(yùn)動就是一切機(jī)械的運(yùn)動,像空氣流動不屬于機(jī)械運(yùn)動

B. 機(jī)械運(yùn)動是指物質(zhì)的一切運(yùn)動

C. 一個物體相對于別的物體的位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動

D. 物體做怎樣的運(yùn)動與參照物的選取無關(guān)

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科目:初中物理 來源:八年級物理上單元測試卷:第一章 機(jī)械運(yùn)動 題型:實驗題

張剛同學(xué)在完成“測量物體運(yùn)動的平均速度” 后,還想用如圖所示實驗裝置探究從斜面下滑物體運(yùn)動的快 慢與哪些因素有關(guān)。他對小車下滑快慢的因素進(jìn)行如下猜想:

猜想一,與斜面的高度有關(guān);猜想二,與斜面的長度有關(guān)!皽y量物體運(yùn)動的平均速度”實驗的原理是________。為了驗證猜想一,他設(shè)計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放,測出下滑時間。通過測量,發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同,于是得出猜想一是正確的。請對張剛這一探究作出評價,指出他存在的問題是:_________________。

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科目:初中物理 來源:八年級物理上單元測試卷:第一章 機(jī)械運(yùn)動 題型:填空題

蒙內(nèi)(蒙巴薩——內(nèi)羅畢)鐵路是我國用中國技術(shù),按中國標(biāo)準(zhǔn)幫肯尼亞修建的標(biāo)軌鐵路,今年5月31日正式通車運(yùn)行。列車從蒙巴薩出發(fā),以120km/h的速度運(yùn)行4h后到達(dá)內(nèi)羅畢,鐵路全程約______km,行駛的過程中,以列車為參照物,路旁的建筑物是_____(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級上冊物理3.3 光的直線傳播同步練習(xí) 題型:填空題

排縱隊時,如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了所有的人,隊就排直了,這可以用

來解釋;雷雨時,先看到閃電,后聽到雷聲,是由于 。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第2章 《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型:單選題

如圖所示,7個相同的水瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度后,用相同的力對著瓶口吹氣,可以發(fā)出“1,2.3,4,5,6,7”的聲音來。關(guān)于這種“水瓶琴”,下列說法錯誤的是

A. 聲音是由瓶內(nèi)的空氣振動產(chǎn)生的 B. 聲音是通過空氣傳到人耳的

C. 7個水瓶發(fā)出聲音的響度大致相同 D. 最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高

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同步練習(xí)冊答案