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如圖的電路連接無誤，當開關S1、S2都閉合時，兩個電流表的指針指在同一位置，則此時R1、R2的電阻之比為


  1. A.
    4：1
  2. B.
    5：1
  3. C.
    1：4
  4. D.
    1：5
A
分析：根據并聯(lián)電路電流的特點進行分析，即干路電流等于支路電流之和．
解答：因為兩個電流表的示數相等，所以R1中的電流與干路中電流之比為1：5；又因為干路電流等于支路電流之和，且并聯(lián)電路電阻之比等于電流的反比，所以R1與R2中的電流之比為：I1：I2=1：4，即R1：R2=4：1．
故選A
點評：會正確使用電流表，知道并聯(lián)電路中電流的規(guī)律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

18、在測2.5V小燈泡（電阻大約8Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖的電路．其中電源電壓為6V．
（1）圖中有一處連接錯誤，請用“×”標出，并正確連接好實物圖．同時在虛線框中畫出其對應的電路圖．

（2）在連接電路時，開關應斷開，滑片應移到
最大阻值
處（最大阻值或最小阻值）．
（3）閉合上開關之后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數，但小燈泡不亮，經檢查，電路連接無誤，各元件完好，那么可能原因是
滑動變阻器阻值較大，燈泡兩端的電壓較小
．
（4）小明調節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數為2.5V，這是電流表的指針如圖所示，則該燈泡的額定功率是
0.75
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小惠在“用伏安法測電阻”的實驗中：
（1）實驗原理是
R=
U
I
R=
U
I
；
（2）按要求把如圖的實物連接好；
（3）開關閉合前，滑動變阻器的滑片應移到
最大阻值處
最大阻值處
這樣做能對電路起
保護
保護
作用，在實驗過程中，滑動變阻器的另一個作用是
改變待測電阻兩端電壓
改變待測電阻兩端電壓
；
（4）連好電路經檢查無誤后，小惠閉合開關，移動滑片發(fā)現(xiàn)電流表指針不動，但電壓表指針有明顯偏轉，原因可能是：
待測電阻斷路
待測電阻斷路
；
（5）排除故障后，小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如表所示
U（V） 0.5 1.6 1.9
I（A） 0.1 0.3 0.4
R（Ω） 5.0 5.3 4.8
①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為
5.03
5.03
Ω．（保留小數點后2位）
②若小明將電阻R換成一個額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡，進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗：當調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為3.8V時，電流表的示數如圖所示，其讀數為0.3A，則小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖的電路連接無誤，當開關S1、S2都閉合時，兩個電流表的指針指在同一位置，則此時R1、R2的電阻之比為（　�。�

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理總復習專題：強化訓練三（解析版） 題型：選擇題

如圖的電路連接無誤，當開關S1、S2都閉合時，兩個電流表的指針指在同一位置，則此時R1、R2的電阻之比為（ ）

A．4：1
B．5：1
C．1：4
D．1：5

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