如甲圖是電吹風的電路圖,乙圖是電路元件實物圖,選擇開關繞O點轉動,可分別置于OAB、OBC、OCD三個位置,使電吹風分別處于“熱風檔”、“冷風檔”、“停止”三個狀態(tài).請根據(jù)甲圖的電路圖將乙圖的實物電路圖補畫完整.
科目:初中物理 來源: 題型:
關于中學生的下列數(shù)據(jù),符合實際的是( )
A. 身高大約為160m B. 質(zhì)量大約為500kg
C. 體溫大約為27℃ D. 密度大約為1.0×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
B. 聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結石,說明超聲波能傳遞能量
D. 發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明學了物理知識后,對圖中鋼絲鉗的構造和外形設計,做了以下分析,其中分析錯誤的是( 。
A. 鉗把上的花紋主要是為了美觀 B. 鉗把用塑料制成,可以防止觸電
C. 鋼絲鉗是省力杠桿 D. 鉗口較細是為了增大壓強
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下勻速拉動繩子,提起一浸沒在水中體積為1.2×10﹣2m3,重360N的物體.(物體始終浸沒在水中,且忽略水對物體的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10﹣2m2,工人沒有拉動繩子時對地面的壓強;
(2)物體浸沒在水中時受到的浮力;
(3)提起物體時滑輪組的機械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒有電池,使用時只要來回搖晃手電筒,使永磁體在線圈中來回運動,燈泡就能發(fā)光.這種手電筒電源的工作原理是( )
A.電磁感應現(xiàn)象
B.電流的磁效應
C.磁極間的相互柞用
D.通電導體在磁場里受力運動
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