盛夏的一天，小明將室內(nèi)的一個(gè)銅塊移到室外太陽(yáng)底下暴曬一段時(shí)間后，其質(zhì)量______，密度______．（填：“變大”、“變小”或“不變”）
銅塊的質(zhì)量不變，放在陽(yáng)光下曬，銅塊的溫度升高，體積變大，由ρ=
m
V
可知其密度變�。�
故答案為：不變；變小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

粉筆在書寫過程中質(zhì)量______，其密度______（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量是1㎏的物體，帶到月球上，該物體的質(zhì)量______（填“大于”或“小于”或“等于”）1㎏．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．將銅塊碾成銅片，質(zhì)量不變，密度變小
B．將銅塊碾成銅片，質(zhì)量和密度均不變
C．把銅球加熱，質(zhì)量變大，密度變小
D．宇航員在太空處于失重狀態(tài)，故質(zhì)量和密度均為零

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

給下列測(cè)得的數(shù)據(jù)補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br>一本物理書的質(zhì)量220 ______；
同學(xué)們使用的課桌長(zhǎng)度60 ______；
跳高運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)1.95 ______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量最接近50g的物體可能是 （　�。�
A．一粒砂子B．一只雞蛋C．一支鋼筆D．一只母雞

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用量筒測(cè)水的體積時(shí)，量筒里的水面是______形的，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)跟______相平．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某校課外科技小組的同學(xué)為測(cè)量暴雨過后渾濁江水的密度，設(shè)計(jì)了如圖所示的一套裝置：A是彈簧測(cè)力計(jì)，B是便常委0.1m的均勻正方體浮子，C是圓柱形容器，D是一固定在容器底部的定滑輪。彈簧測(cè)力計(jì)和正方體浮子之間用一輕質(zhì)無(wú)伸縮的細(xì)線通過滑輪相連接。（不考慮滑輪的摩擦，取g=10N/kg）解答下列問題：

（1）當(dāng)容器中盛有密度為ρ水=1×103kg/m3的適量的清水，按圖中所示，使浮子B浸沒在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為2N，浮子B的重力多大？
（2）照?qǐng)D中的方法，將容器中的清水換為適量的渾水，使浮子B總體積的浸在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為0.4N。該渾水的密度是多少？
（3）在測(cè)另一種渾水密度的過程中，照?qǐng)D中方法，先拉動(dòng)測(cè)力計(jì)將浮子B浸沒在渾水中靜止；然后將細(xì)線剪斷，待浮子B靜止漂浮后，容器底部所受渾水的壓力比剪斷細(xì)線前減小了2.8N，則此渾水的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，質(zhì)量發(fā)生變化的是：
A．一塊冰全部熔化成了水B．氧氣瓶中的氧氣用去了1/3
C．將一塊巖石從月球帶回地球D．將銅條拉成銅絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案