使用如圖所示的滑輪 (選填“能”或“不能”)省力.使用該滑輪勻速提升貨物時(shí),若貨物重6N,拉力為4N,則機(jī)械效率為 .
能;75% 【解析】 試題分析:①定滑輪是等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,也就是說動(dòng)力等于阻力,使用定滑輪不省力、但能改變用力方向; 使用動(dòng)滑輪能省一半的力,是因?yàn)閯?dòng)力臂是阻力臂的2倍,但要移動(dòng)2倍的距離;使用動(dòng)滑輪,拉力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同. ②分析滑輪可知,承擔(dān)貨物的繩子根數(shù)n=2,即拉力通過的距離是貨物升高高度的2倍,表示出有用功和總功,根據(jù)η===即可求出機(jī)械效率...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十一章第四節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 課后練習(xí)及詳解 題型:單選題
如圖,我國(guó)空中加油機(jī)正在給殲10戰(zhàn)斗機(jī)加油,加油過程中,若戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變,則戰(zhàn)斗機(jī)的( )
A. 動(dòng)能增加,勢(shì)能減小,機(jī)械能不變
B. 動(dòng)能不變,勢(shì)能不變,機(jī)械能不變
C. 動(dòng)能減小,勢(shì)能不變,機(jī)械能減小
D. 動(dòng)能增加,勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
D 【解析】試題分析:由題意可知,戰(zhàn)斗機(jī)的速度不變,質(zhì)量不斷增大,動(dòng)能增大;高度不變,質(zhì)量不斷增大,重力勢(shì)能增大;機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能的總和,動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,所以機(jī)械能增大;應(yīng)選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第21章信息的傳遞單元測(cè)試 題型:單選題
家居廣安市的小麗給在成都市的姨媽家里打電話,出現(xiàn)“占線”情況,則下列判斷中錯(cuò)誤的是( 。
A. 姨媽正在給別人打電話 B. 姨媽正在給別人打電話
C. 恰好有人正在給小麗打電話 D. 廣安與成都之間有太多的人正在通話
C 【解析】A、姨媽正在給別人打電話,說明此電話正在使用,出現(xiàn)忙音,故A正確;B、姨媽正在接聽另人的電話,也說明此電知正在使用,出現(xiàn)忙音,故B正確;C、正有人給小麗打電話,則這個(gè)打電話的人聽到占線的聲音,故C錯(cuò)誤;D、電話之間的通話都是通過電話交換機(jī)來實(shí)現(xiàn)的,若通話用戶比較多時(shí),電話交換機(jī)不能將這兩部電話接通,就會(huì)顯示忙音,故D正確;故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十一章第三節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 課后練習(xí)題 題型:填空題
巴西世界杯足球賽正在火熱地進(jìn)行中。如圖是某球員傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡,其中A點(diǎn)的重力勢(shì)能______(填“大于”、“小于”或“等于”)B點(diǎn)的重力勢(shì)能。若不計(jì)空氣阻力,足球在上升的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為______能,當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能______(選填“為零”或“不為零”)。
小于;; 重力勢(shì) 不為零 【解析】(1)由圖可見A點(diǎn)的高度小于B點(diǎn)的高度,球的質(zhì)量不變,因此A點(diǎn)重力勢(shì)能小于B點(diǎn)的重力勢(shì)能;(2)若不計(jì)空氣阻力,足球在上升過程中,高度增大,重力勢(shì)能增大;速度減小,動(dòng)能減小,因此由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí),速度不為零,所以動(dòng)能不為零。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十一章第三節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 課后練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于能量的概念,下列說法中正確的是( )
A. 高山上靜止的石頭不具有能量
B. 物體已做的功越多,說明物體具有的能量越多
C. 只要物體能夠做功,說明物體具有能
D. 只有正在做功的物體才具有能
C 【解析】高山上靜止的石頭具有一定的高度,具有做功的本領(lǐng),具有能量,故A不符合題意;物體已做的功越多,并不能說明物體能夠做功的本領(lǐng)大,故B不符合題意;一個(gè)物體能夠做功,我們就說這個(gè)物體具有能量,故C符合題意;一個(gè)物體能夠做功,我們就說這個(gè)物體具有能量,并不一定正在做功,故D不符合題意。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第12章簡(jiǎn)單機(jī)械 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 _______調(diào)節(jié),使得杠桿保持 _______靜止;
(2)杠桿平衡后,楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼,可在A位置掛上 _______個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;由此楚旭很快得出杠桿平衡條件,你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論 _______(合理/不合理),理由是 _______.
左 水平 2 不合理 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性 【解析】試題分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的方法是“左沉右旋”(或“右沉左旋”),使杠桿在水平位置平衡。所以,實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使得杠桿保持水平 靜止; (2)由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,杠桿平衡后,楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼,可在A位置掛上2個(gè)鉤碼,使杠桿在水平...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第12章簡(jiǎn)單機(jī)械 單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖,用此滑輪組在大小為15N的拉力作用下將重力為50N的物體勻速提升0.1m,所用時(shí)間為2s,不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。
A.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.25m/s
B.拉力F所做的功為7.5J
C.滑輪組的機(jī)械效率為83.3%
D.上升過程中物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C 【解析】 試題分析:由圖可知,n=4,則繩端移動(dòng)的距離:s=nh=4×0.1m=0.4m,繩子自由端移動(dòng)的速度:v=0.4m/2s=0.2m/s,故A不正確;有用功:W有=Gh=50N×0.1m=5J,拉力F所做的總功:W總=Fs=15N×0.4m=6J,故B不正確;滑輪組的機(jī)械效率:η=×100%=×100%≈83.3%,故C正確;物體勻速上升過程中,質(zhì)量和速度不變,動(dòng)能不變,高...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第10章浮力 單元測(cè)試卷 題型:填空題
漂浮在水面上的木塊體積為2×10 -3 米 3 ,一半體積露出水面,求木塊所受浮力的大小。
木塊所受浮力的大小為9.8N 【解析】V排=V物=1×10?3米3,木塊所受浮力的大小為:F。溅阉甮V排=1×103千克∕米3×9.8牛∕千克×1×10?3米3=9.8牛.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理階段測(cè)試卷(第四~五章) 題型:單選題
下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A. 有時(shí)對(duì)著墻壁按遙控器鍵也能控制電視機(jī),這是因?yàn)樽贤饩發(fā)生了反射
B. 斜插入盛水的玻璃杯中的筷子,看上去好像在水面處折射了,這是光的反射現(xiàn)象
C. 看到物體成的虛像時(shí),并沒有光線射入我們的眼睛
D. 透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,是光的折射現(xiàn)象,看到的字是虛像
D 【解析】解答:A. 遙控器發(fā)出的紅外線,不是紫外線,它會(huì)以光波的性質(zhì)直線傳播,并且可以發(fā)生反射,有時(shí)遙控器并沒有對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,而是沿某一合適的方向?qū)?zhǔn)墻壁按下按鈕,也可以控制電視機(jī),這是利用了光的反射。故A錯(cuò)誤;B. 斜著插入盛水的玻璃杯中的筷子,看上去好像在水面處折射了,這是光的折射現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C. 看到物體成的虛像時(shí),同樣有光線射入我們的眼睛,只是物體射出的光(或物體反射...查看答案和解析>>
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