如圖所示的自動控制電路中,當(dāng)開關(guān)S斷開時,工作電路的情況是( )

A.燈亮,電動機(jī)轉(zhuǎn)起來,電鈴響

B.燈亮,電動機(jī)轉(zhuǎn)起來,電鈴不響

C.燈不亮,電動機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響

D.燈亮,電動機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響

B 【解析】【解析】 當(dāng)開關(guān)斷開時,電磁鐵無磁性,銜鐵在彈簧的作用下被拉起,燈泡與電動機(jī)所在支路接通,所以電動機(jī)轉(zhuǎn)動,同時燈亮,但電鈴不響. 故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學(xué)期第二次學(xué)情測試物理試卷 題型:填空題

就導(dǎo)電性能來說,金屬的導(dǎo)電性能一般比非金屬______(選填“強(qiáng)”或“弱”);有些元素如硅、鍺的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,常稱作______;某些物質(zhì)在溫度極低時,電阻會變成零,這時的物質(zhì)叫做______體。

強(qiáng) 半導(dǎo)體 超導(dǎo) 【解析】根據(jù)導(dǎo)電性的不同,材料可分為導(dǎo)體,半導(dǎo)體,絕緣體三大類,容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,如:人體、大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如:玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等;導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體,如:硅、鍺等;金屬的導(dǎo)電性能一般比較強(qiáng);介于金屬和非金屬之間的硅和鍺是半導(dǎo)體材料;當(dāng)物質(zhì)的電阻變?yōu)榱銜r,導(dǎo)電性能極強(qiáng),屬于超導(dǎo)現(xiàn)象; 故答案為...

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1;

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2;

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。

(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是____;錯誤的步驟是____,應(yīng)怎樣改正:______________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是_________。

A C 用銅絲的繞圈總長度L2除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d DBEC 【解析】解答:(1)正確測量方法:找一支圓鉛筆,把細(xì)銅絲拉直,將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當(dāng)?shù)娜?shù)n,用有毫米刻度的刻度尺量出這個線圈的長度L,再將線圈長除以圈數(shù)所得的商就是金屬絲的直徑d=.由以上可知,沒有必要的步驟是:A,錯誤的步驟C:用細(xì)銅絲線圈的長度L除以細(xì)銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲直徑d.(2)正確的實(shí)驗(yàn)步...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)如圖所示,把小磁針放在電磁鐵的A端附近,靜止時指向如圖,由此可見A端是____極,電磁鐵中的導(dǎo)線繞向應(yīng)與甲、乙兩圖中的________相同.電流表示數(shù)保持不變,當(dāng)連接匝數(shù)少的接線柱時發(fā)現(xiàn)電磁鐵能吸起的回形針少了,說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱受________的影響.

S(或“南”) 甲 線圈匝數(shù)多少 【解析】根據(jù)異名磁極相互吸引,靠近小磁針N極的A端為S極。根據(jù)右手定則可判斷出:甲圖中螺線管的右端為N極,左端為S極;甲圖中螺線管的左端為N極,右端為S極。故甲圖與圖中螺線管相符。當(dāng)只改變線圈的匝數(shù)時,發(fā)現(xiàn)電磁鐵能吸起的回形針的數(shù)量發(fā)生了改變,即通電螺線管磁性的強(qiáng)弱發(fā)生了改變,說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱受線圈匝數(shù)多少的影響。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題

如圖所示,在通電螺線管附近放有裝有條形磁鐵的平板小車,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小車被推開,可判斷出條形磁鐵a端是________極.

S 【解析】利用安培定則,伸出右手四指彎曲指向電流的方向,大拇指所指的方向??通電螺線管的左端為N極、右端為S極,小車被推開,根據(jù)磁極間的相互作用,可知條形磁鐵a端為S極。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:單選題

如圖所示,用鋼棒去接近磁針時,下列說法正確的是( )

A. 兩者相互排斥,說明鋼棒可能具有磁性,也可能不具有磁性

B. 兩者相互吸引,說明鋼棒可能具有磁性,也可能不具有磁性

C. 兩者相互排斥,說明鋼棒一定不具有磁性

D. 兩者相互吸引,說明鋼棒一定具有磁性

B 【解析】小磁針對放在其附近的磁性材料有力的作用,所以如果鋼棒無磁性或右端為S極,小磁針對鋼棒有吸引力的作用,所以無法判斷鋼棒是否一定帶磁性。只有鋼棒的右端為N極時才相互排斥,所以如果相互排斥則鋼棒一定帶磁性的。故選B.

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科目:初中物理 來源:2018年九年級物理人教版下冊復(fù)習(xí)第十九章 綜合測試卷 題型:綜合題

如圖所示甲為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機(jī),它的正常工作電壓為220 V,水箱裝水量最多0.3 kg,加熱功率有大、小兩個擋位。設(shè)計(jì)師最初設(shè)計(jì)的內(nèi)部電路有如圖乙、丙兩種接法,其中電熱絲R1=56 Ω,R2=44 Ω。

(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時,水蒸氣遇到衣服迅速_____(填物態(tài)變化名稱)成小水珠,放出熱量,將衣服熨平。

(2)如果選擇乙電路,電路中最大電流為_____A;如果選擇丙電路,電路中最大電流為_____A,由于兩個電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過的最大電流為8.2 A,故設(shè)計(jì)師最終選擇了乙電路。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)請分別計(jì)算這款掛燙機(jī)兩個擋位的額定功率________。

(4)若將水箱中0.22 kg的水從25 ℃加熱到100 ℃,掛燙機(jī)至少需要加熱多長時間___?[水的比熱容c=4.2×103 J/(kg·℃)]

液化 5.0 8.9 484 W 63 s 【解析】(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時,水蒸氣遇到衣服時迅速由氣態(tài)變成液態(tài)是液化現(xiàn)象,液化要放出大量的熱,從而將衣服熨平; (2)如果選擇甲電路,當(dāng)開關(guān)旋至1、2之間時,電路為R2的簡單電路,此時的電路中的電流最大,則電路中的最大電流: ;如果選擇乙電路,當(dāng)開關(guān)旋至1、2之間時,R1、R2并聯(lián),此時電路中電流最大,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等...

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科目:初中物理 來源:2018年九年級物理人教版下冊復(fù)習(xí)第十九章 綜合測試卷 題型:單選題

關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是( )

A.所有家用電器的外殼都需要接地

B.家庭電路中各個用電器都是串聯(lián)的

C.使用試電筆判斷哪條導(dǎo)線是火線時,手要按住筆尾金屬體

D.若空氣開關(guān)“跳閘”,一定是電路中出現(xiàn)了短路

C 【解析】 試題分析:有些電器的外殼是金屬的,為了防止漏電,把外殼接地讓漏出來的電導(dǎo)入到大地,避免觸電,并不是所有的用電器的外殼都接地.故A錯誤;家庭電路中各用電器工作過程中互不影響,所以彼此是并聯(lián)的.故B錯誤;使用試電筆時筆尖應(yīng)該接觸被測導(dǎo)線,手指按住筆尾金屬體.故C正確;空氣開關(guān)“跳閘”,說明電路電流太大,原因是電路中出現(xiàn)了短路或用電器的總功率過大.故D錯誤;故應(yīng)選C。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第一章《機(jī)械運(yùn)動》單元測試試卷 題型:單選題

小明和小華進(jìn)行百米賽跑,每次小明都要比小華提前5m到達(dá)終點(diǎn),若小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)5m, 小華仍在起點(diǎn)處與小明同時起跑,他們?nèi)园丛瓉淼钠骄俣缺寂,則( )

A. 小明先到終點(diǎn) B. 小華先到終點(diǎn)

C. 兩人同時到達(dá)終點(diǎn) D. 條件不足,無法判斷

A 【解析】設(shè)小明用的時間為t,則速度是v1 =100m/t,小華的速度是 v2 =100m?5m/t=95m/t,第2次比賽時,s1′=100m+5m=105m,s2′=100m,因?yàn)樗俣炔蛔,由v=s/t知道,小明用的時間是:t1′=s1′/v1=105m/100m/t=105 t /100,小華用的時間是:t2′=s2′/v2=100m/95mt=10 t /9.5,因?yàn)閠1′<t2′...

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