【題目】小文的體重為600 N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75×103 Pa。已知小文與地面的接觸面積為400。當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提升重物B時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是80%。已知重物A重物B所受重力之比GAGB=5︰12,若不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg。求:

(1)提升重物A時(shí)小文對(duì)地面的壓力。

(2)物體A的密度。

(3)在水中提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。

(4)重物A完全出水面后,以0.2m/s的速度勻速上升,求小文拉繩的功率P。

【答案】(1) 350N (2) 3.75×103 kg/m3 (3) 55% 4120W

【解析】1)人受地面的支持力:F=F=PS=8.75×103Pa×400×10-4m2=350N

則人對(duì)地面的壓力為350N;

2)人對(duì)繩子的拉力:F=G-F=600N-350N=250N

A所受浮力為:F=ρgVA=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=100N

則物體及動(dòng)滑輪的重力之和:GA+G動(dòng)=2F+F=2×250N+100N=600N

即:GA+G動(dòng)=600N

B在空氣中:ηB=GBh/(GB+G動(dòng))h=80%

GAGB=512

由①②③式可得物體A的重力:GA=375N,G動(dòng)=225N

則物體A的密度:ρA=GA/gVA375N/(10N/kg×0.01m3)=3.75×103kg/m3

3A在水中時(shí),滑輪對(duì)物體的拉力為GA-F

則滑輪組的機(jī)械效率:ηA=(GAF)h/F×2h=(375N100N)/2×250N=55%

4)物體離開水面后,拉力的功:

P=F'v=GA+G動(dòng)/2×2v=600N/2×2×0.2m/s=120W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)用電器并聯(lián)后接在某一電源上,如果在相等時(shí)間內(nèi),電流通過用電器甲所做的功比通過用電器乙所做的功多,這說明( )

A. 甲通過的電流比乙的大

B. 甲消耗的電能比乙的少

C. 甲兩端的電壓比乙的高

D. 甲的電阻比乙的大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)有關(guān).

(1)通過A,B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與有關(guān).
(2)通過兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行探究:在相同的自然環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入內(nèi)徑不同的兩只圓柱形敞口玻璃杯,一杯水多,一杯水少.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中一杯中沒有水時(shí),另一杯中還殘留有一些水.于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快.從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的,因?yàn)樗麤]有控制開始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的(多少/表面積/溫度)相同.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案后,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量,小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時(shí),A杯中的水和原來B杯中的水相等.得出:水蒸發(fā)的快慢和水的多少無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,小茗和小朵想自己探究小孔丞相現(xiàn)象,如圖a所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上了一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分別將小孔對(duì)著燭焰和燈泡,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.

(1)甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔a,像距小孔b(a>b),則半透明膜上的像是
A.倒立的、放大的
B.正立的、縮小的
C.倒立的、縮小的
D.正立的、放大的
(2)比較甲、乙兩圖可知,像的大小與小孔形狀(有關(guān)/無關(guān)).
(3)比較甲、丙兩圖,像的形狀與有關(guān).
(4)日食奇觀時(shí),如果利用甲實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“ ”形太陽進(jìn)行觀察,在半透明塑料膜上看到像的形狀是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】給自行車胎打氣,當(dāng)用力將活塞向下壓時(shí)

A. 筒內(nèi)空氣對(duì)外做功,空氣內(nèi)能減少 B. 筒內(nèi)空氣對(duì)外做功,空氣內(nèi)能增加

C. 活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增加 D. 活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)和他的同伴們進(jìn)行了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中已列出.

1①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_____________因素的關(guān)系。

2分析①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是浮力與_____________無關(guān)。

3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選_____________幾次實(shí)驗(yàn)分析比較。

4)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是_____________g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為自動(dòng)調(diào)溫電熨斗,圖乙為其簡(jiǎn)化的電路圖,圖丙為溫控開關(guān),溫控開關(guān)是由長(zhǎng)和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的,受熱時(shí),由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高彎曲得越明顯.雙金屬片觸點(diǎn)A與彈性鋼片上的觸點(diǎn)B原來是相通的,通電后,指示燈L亮(R為限流電阻),發(fā)熱板發(fā)熱,使金屬底板溫度升高.當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),AB觸點(diǎn)分離,電路斷開,底板的溫度不在升高,隨著溫度的降低,雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀,AB觸點(diǎn)又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開始升高,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控溫的目的.

1)該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)____________物理知識(shí)制成的.

2)若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡,那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作__________?

3)發(fā)熱板的額定功率為1000W,則發(fā)熱板的電阻多大_____?若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長(zhǎng)時(shí)間______?(金屬底板的質(zhì)量為1kg,比熱容為0.4×103J/kg℃),不計(jì)熱量損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.
(1)如果停在海水中的潛艇用超聲側(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4S后收到回波,如果海水中聲音的平均速度是1500m/s,此處海水約有多深?
(2)在月球上能否用聲吶技術(shù)測(cè)量物體間的距離?為什么?

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【題目】一學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上擲鉛球,成績(jī)是12m,那么鉛球通過的路程( )

A. 等于12m B. 大于12m C. 小于12m D. 以上三種情況都有可能

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