11．如圖所示的是某單缸四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程，此時(shí)氣缸里面的氣體壓強(qiáng)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），若其飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則此汽油機(jī)每秒做功15次．

分析 （1）壓縮沖程中，壓縮汽油和空氣的混合物，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，使汽油和空氣的混合物溫度升高、內(nèi)能增加、壓強(qiáng)變大；
（2）單缸四沖程汽油機(jī)曲軸和飛輪轉(zhuǎn)一圈，完成2個(gè)沖程，1個(gè)工作循環(huán)中包括4個(gè)沖程，燃?xì)鈱?duì)外做功1次．

解答 解：在壓縮沖程中，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成汽油和空氣的混合物的內(nèi)能，
因此氣缸內(nèi)的汽油和空氣混合物的內(nèi)能增加、溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)加快，
故此時(shí)氣缸里面的氣體壓強(qiáng)變大．
飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min=30r/s，因?yàn)橐粋�(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，做功一次，
所以汽油機(jī)每秒可以做功的次數(shù)：n=$\frac{1}{2}$×30=15次．
故答案為：變大；15．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)汽油機(jī)的壓縮沖程中氣體壓強(qiáng)變化情況及飛輪轉(zhuǎn)速計(jì)算的了解與掌握，能正確分析壓縮沖程中能量轉(zhuǎn)化和熟記相關(guān)的數(shù)據(jù)是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”） 的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，其結(jié)論是當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí)，電阻的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大．
（3）小華在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的路程隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．物體在2-4s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．物體在4-6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度是10m/s
C．物體在0-2s內(nèi)比在4-6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的慢D．物體在0-6秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是10m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2015年9月3日，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)在北京隆重舉行，眾多媒體都對(duì)此進(jìn)行了直播．直播時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)記者將視頻資料傳送到電視臺(tái)所依靠的載體是（　�。�
A．聲波B．可見(jiàn)光C．無(wú)線電波D．紅外線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)于內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同
B．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C．物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高
D．物體所含有的熱量越多，物體內(nèi)能越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．煮茶蛋時(shí)，蛋殼很快染上了茶色，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，把蛋放入涼茶中卻不會(huì)那么快染上茶色，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上，取兩支相同的蠟燭A和B，將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃．如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板代替平面鏡的目的是：便于找到像的位置．
（2）在蠟燭A所在側(cè)透過(guò)玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像，并移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A所成像重合，看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃，以此可以確定蠟燭A所成像的位置．他主要采用的研究方法是替代（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）法．選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是：進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，使規(guī)律具有普遍性．
（4）小明在蠟燭B處做好標(biāo)記號(hào)，測(cè)得B到A的距離為10cm，再移出蠟燭B，將玻璃板平移到B位置，此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．第二次所成像到蠟燭A的距離為20cm．
（5）如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，觀測(cè)到蠟燭A通過(guò)玻璃板在另一側(cè)的不同位置成了兩個(gè)清晰的像，且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為0.4cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合兩開關(guān)后，看到的現(xiàn)象是：電流表甲示數(shù)無(wú)，電流表乙示數(shù)有；點(diǎn)燃酒精燈，在加熱過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：電流表甲示數(shù)從零增大，電流表乙示數(shù)變�。ㄌ顚懹�、無(wú)或變化等情況）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是由電磁鐵P等構(gòu)成的空氣開關(guān)的原理圖，電磁鐵P的右端S極．當(dāng)電路由短路或使用的用電器總功率過(guò)大等原因?qū)е码娏鬟^(guò)大時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”．“不變”或“減小”），吸引銜鐵Q的力變大（“變大”、“變小”或“不變”），使銜鐵轉(zhuǎn)動(dòng)，閘刀S在彈力的作用下自動(dòng)開啟，切斷電路，起到保險(xiǎn)作用．

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