一位同學(xué)沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了10m,該同學(xué)登樓做的功最接近( 。
分析:首先清楚功的單位是J,W是功率的單位;
然后估測(cè)一個(gè)中學(xué)生的體重,一個(gè)中學(xué)生的體重約為500N,再利用功的計(jì)算公式W=Gh求出該同學(xué)做的功.
解答:解:同學(xué)的體重約為500N,登樓做的功W=Gh=500N×10m=5000J.
故選C.
點(diǎn)評(píng):估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法.估測(cè)不是“瞎猜”,是在了解研究對(duì)象的基礎(chǔ)上作出的合理的賦值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

3、一位同學(xué)沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3米,該同學(xué)登樓做的功最接近( 。

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一位同學(xué)沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3米,該同學(xué)登樓做的功最接近( )
A.15000J
B.1500J
C.150J
D.15J

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一位同學(xué)沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3米,該同學(xué)登樓做的功最接近( )
A.15000J
B.1500J
C.150J
D.15J

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一位同學(xué)沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3米,該同學(xué)登樓做的功最接近( )
A.15000J
B.1500J
C.150J
D.15J

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