分析 力的作用效果有兩個(gè):一是力可以改變物體的形狀;二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).
解答 解:
小車碰到彈簧后速度逐漸減小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,是因?yàn)槭艿搅藦椈蓪?duì)它的作用力,這個(gè)力改變了小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),表明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
開始木塊和小車一起運(yùn)動(dòng),小車突然停止,由于慣性,木塊要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以向前傾倒.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性.
點(diǎn)評(píng) (1)知道力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力可以改變物體的形狀;
(2)理解慣性概念,知道慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),會(huì)用慣性解釋有關(guān)現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小華用力推車,但沒有推動(dòng) | B. | 小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng) | ||
C. | 小悅背著書包在教室走動(dòng) | D. | 小翔把一桶水從井中提起 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
平均風(fēng)速/m•s-1 | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的動(dòng)能/×103J | 1 | 8 | 27 | 64 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),也有可能做變速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 肯定做變速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 運(yùn)動(dòng)性質(zhì)不能肯定,算其平均速度無意義 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào)不同 | B. | 聲音響度不同 | C. | 音色不同 | D. | 聲速不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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