【題目】如圖所示,當電源開關(guān)接通后,會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向(填“左或“右”)偏轉(zhuǎn),這說明通電螺線管周圍存在;同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互(填“靠近”或“遠離”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當開關(guān)S閉合后( )
A.若a表是電流表,b表是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián)
B.若a表是電流表,b表是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián)
C.若a表是電壓表,b表是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián)
D.若a表是電壓表,b表是電流表,則電阻R1、R2串聯(lián)
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【題目】一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示.若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則下列說法中正確的是( )
A.小球在下落過程中動能不變
B.小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能
C.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D.小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率
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【題目】小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,設(shè)計如圖甲所示電路,完成如下實驗探究:
(1)請用筆畫線將圖乙補充完整,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時電阻變大.
(2)閉合S1、斷開S2 , 移動滑動變阻器的滑片,記錄電壓表和電流表示數(shù),多次實驗繪制I﹣U圖象,如圖丙中a所示.此過程探究的是 .
(3)仍然閉合S1、斷開S2 , 依次將定值電阻R換成R1、R2 , 且R<R1<R2 , 要使電壓表示數(shù)保持不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向(選填“左”或“右”);實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)把R1換成R2 , 無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使用電壓表調(diào)到控制值,說明選擇的滑動變阻器的最大阻值 .
(4)斷開S1、閉合S2 , 移動滑動變阻器的滑片進行實驗,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析電路故障可能是 . 小明換用額定電壓為2.5V的小燈泡繼續(xù)實驗,燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丁所示,小燈泡的額定功率為 W,根據(jù)記錄小燈泡的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象如圖丙中b所示,圖象中A、B、C三點RA、RB、RC的阻值由大到小的順序為 .
【拓展】小明發(fā)現(xiàn),如果小燈泡的額定電壓和電阻R已知,在原有器材中去掉電流表,也可完成“測量小燈泡的額定功率”的實驗.請在虛線框內(nèi)畫出他設(shè)計的電路圖 .
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【題目】如圖所示,燈L上標有“12V 3.6W”,定值電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”.閉合S1、S2 , 燈L正常發(fā)光.電流表、電壓表的量程分別為0~3A,0~15V,求:
(1)燈正常發(fā)光時的電阻;
(2)滑動變阻器允許連入的阻值范圍.
(3)斷開S1、S2 , 用一個新的電源去替代原來的電源,電流表、電壓表的量程分別為0~0.6A,0~3V.移動滑動變阻器的滑片過程中,要求兩個電表先后均能達到滿刻度且電路正常工作.求允許替換電源的范圍.
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【題目】如圖所示是托里拆利實驗裝置示意圖,下列說法中正確的是( )
A.換用較粗的玻璃管來做實驗,管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760mm
B.往水銀槽中加些水銀,管內(nèi)外水銀面的高度差仍等于760mm
C.將玻璃管輕輕上提一點,管內(nèi)外水銀面的高度差將大于760mm
D.將玻璃管稍微傾斜一些,管內(nèi)外水銀面的高度差將大于760mm
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【題目】有一個電鈴,正常工作時電壓為6V,電流為0.5A,則電鈴正常工作時,1s內(nèi)電流通過電鈴所做的電功為J;現(xiàn)只有一個8V的電源,要使它正常工作,要給它聯(lián)一個Ω的電阻.
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【題目】將L1(6V,6W)和L2(6V,3W)的兩個燈泡串聯(lián)接在6V電源上,則下列說法正確的是( )
A.兩盞燈的總功率為9W
B.L1兩端電壓大于L2兩端電壓
C.兩盞燈的總功率小于3W
D.L2消耗的功率小于L1消耗的功率
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