【題目】如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),原來(lái)靜止的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).造成小磁針偏轉(zhuǎn)的原因是什么呢?

猜想一:可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣對(duì)流引起.

猜想二:可能是通電后導(dǎo)線周?chē)a(chǎn)生了磁場(chǎng)引起.

(1)小柯看到小磁針偏轉(zhuǎn),認(rèn)為它一定受到力的作用,他判斷的理由是______________

(2)為了驗(yàn)證猜想一,下列方案可行的是______________(可能不止一個(gè)正確選項(xiàng))

①將整個(gè)裝置放在玻璃箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

②將小磁針罩在燒杯中,導(dǎo)線置于燒杯上方并平行于小磁針進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

③改變導(dǎo)線中的電流方向.

(3)如果實(shí)驗(yàn)中小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,請(qǐng)?zhí)峁┮粭l改進(jìn)的建議_____________________________

【答案】(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.(2②③3)增大導(dǎo)線中的電流

【解析】試題分析:(1)由于力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以小柯看到小磁針偏轉(zhuǎn),認(rèn)為它一定受到力的作用;(2)為了驗(yàn)證猜想一:可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣對(duì)流引起,可行的方案有將小磁針罩在燒杯中,導(dǎo)線置于燒杯上方并平行于小磁針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和改變導(dǎo)線中的電流方向;(3)當(dāng)小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯時(shí),我們可以增大導(dǎo)線中的電流的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式,演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,使聲帶_________發(fā)聲,形成低音。在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見(jiàn)的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象,這里的高音和低音是指聲音的_________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。

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【題目】向平靜的水面投入一顆小石子,聽(tīng)見(jiàn)的一聲響,并看見(jiàn)水面蕩起了一圈圈的波紋,水中的小魚(yú)立即向四周逃去。關(guān)于以上現(xiàn)象中下列說(shuō)法不正確的是:(

A、液體也可以振動(dòng)發(fā)聲

B、聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的

C、水面蕩起的波紋說(shuō)明聲音是以波的形式傳播的

D、聲音可以傳遞信息

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【題目】如圖所示,電源電壓恒定.小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻.閉合S,斷開(kāi)Sl,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為______Ω,此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是( )

A. 初中生正常步行的速度約為10m/s B. 房間的門(mén)高約2m

C. 冬天連云港的氣溫通常在-18℃左右 D. 日光燈的額定電壓為40V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】5N的水平拉力拉著重l0N的正方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到桌面的摩擦力是__N.將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到桌面的摩擦力是__N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于宇宙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A. 太陽(yáng)是宇宙的中心 B. 宇宙是無(wú)邊的,膨脹的

C. 地球是太陽(yáng)系的行星之一 D. 宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光在真空中的傳播速度約是__________m/s;光在同種均勻介質(zhì)中沿________傳播。

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【題目】如圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說(shuō)明力可以改變物體的 ;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是

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