（7分）圖是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖，

（1）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電阻變小。

（2）當(dāng)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，通過調(diào)節(jié)變阻器滑片P的位置來改變 ___________ 兩端的電壓．三次改變滑片位置，測(cè)得三組電壓和電流值（表1），發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是____________的（選填“相同”或“不同”），因此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，______________________________。

（3）要探究電流與電阻的關(guān)系，僅憑圖所示器材是不夠的．還應(yīng)增加的器材是幾個(gè)阻值不同的定值電阻．為了達(dá)到研究目的，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持 不變；當(dāng)開關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)是3V，電流表的示數(shù)是0.3A，現(xiàn)在將10Ω的電阻換成15Ω的電阻接入電路，進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行操作 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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公路邊有一農(nóng)舍，它的煙囪正冒著煙，插有旗幟的A.b兩車在農(nóng)舍旁的公路上。觀察右圖中旗與煙的情況，判斷以下關(guān)于A.b兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說法中，正確的是（ ）

A.A.b兩車一定向左運(yùn)動(dòng)

B.A.b兩車一定向右運(yùn)動(dòng)

C.a車可能運(yùn)動(dòng)，b車向右運(yùn)動(dòng)

D.a車可能靜止，b車向左運(yùn)動(dòng)

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如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，電燈L1和L2都可以發(fā)光的電路是( )

A B C D

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請(qǐng)根據(jù)左圖中的實(shí)物圖，在右圖框內(nèi)將相應(yīng)的電路圖畫完整。

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某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流填入下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流Ia/A

B處的電流Ib/A

C處的電流Ic/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

（1）通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是 。

（2）測(cè)量三次的目的是 ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。

（3）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見： 。

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四個(gè)懸掛著的帶電通草球，相互作用情況如圖所示，那么D球 （ ）

A．帶與A球不同種的電荷

B．帶與B球不同種的電荷

C．帶與C球不同種的電荷

D．一定帶正電荷

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在常溫干燥的情況下，下列用具屬于導(dǎo)體的是

A．塑料尺 B．陶瓷碗 C．不銹鋼勺 D．玻璃杯

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某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是 （ ）

A．電路中電流變化的范圍是0.18A～0.5A

B．滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω～10Ω

C．燈泡的最小功率是0.162W

D．該電路的最大功率是2.25W

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如圖，在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，屬于保護(hù)環(huán)境的是（ ）

A． B．

C． D．

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