16．人站在豎直放置的平面鏡前，能看到鏡內(nèi)他的全身像．當(dāng)人后退時(shí)，像和平面鏡的距離變大，像的大小不變．（選填：變大、變小、不變）

分析 平面鏡所成的像，像與物大小相同，像與物到鏡面的距離相等，即像與物關(guān)于鏡面是對(duì)稱的．

解答 解：由于像與物到平面鏡的距離相等，當(dāng)人后退時(shí)，像相對(duì)于平面鏡也向后退，因此像和平面鏡的距離變大；
平面鏡成像時(shí)像和物體的大小始終相等，因此當(dāng)后退時(shí)，人的像大小不變．
故答案為：大；不變．

點(diǎn)評(píng) 平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無關(guān)，人們感覺到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺效果，不影響真實(shí)的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．圖甲是目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的世界上熱效率最高的一種新型熱水器--空氣能熱水器，它是通過吸收空氣中的熱量來制造熱水的“熱量搬運(yùn)”裝置．圖乙是其工作流程：
壓縮機(jī)將冷媒氣體（與冰箱中的制冷物質(zhì)氟利昂類似）變成高溫高壓氣體，經(jīng)冷凝器時(shí)
被水箱內(nèi)的水吸熱變成液態(tài)，再經(jīng)配套器件后進(jìn)入蒸發(fā)器，由于蒸發(fā)器的壓力驟然降低，
液態(tài)的冷媒迅速變成氣態(tài)，吸收大量周圍空氣的熱量，并進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)．如圖丙為其電路部分的簡(jiǎn)化圖．其工作原理是：空氣能熱水器在工作時(shí)，吸收空氣中的能量為Q1，消耗的電能為Q2，電能轉(zhuǎn)化為被水吸收的能量為 Q3，最終熱水得到的能量為 Q4．它的熱效率（$\frac{{Q}_{4}}{{Q}_{2}}$的比值）可以達(dá)到300%～500%．表為該空氣能熱水器的一些技術(shù)參數(shù)．根據(jù)上述信息回答下列問題：

（1）工作時(shí)蒸發(fā)器中冷媒發(fā)生現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）．
（2）此空氣能熱水器的額定輸入電流是多少？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）在不考慮熱量損失時(shí)，用額定輸入功率是1400W，熱效率是400%的空氣能熱水器將200kg的水從15℃加熱到 55℃，理論上需要多少時(shí)間（已知200kg的水從15℃加熱到55℃需要 吸收3.36×107J 熱量）？與熱效率是80%的電熱水器相比，該熱水器給同樣多的水加熱可節(jié)省多少焦耳的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，電源電壓不變，先閉合開關(guān)S1，再閉合開開關(guān)S2，電流表A1、電流表A2和電壓表V的示數(shù)變化說法正確的是（　　）
A．變大，變小，不變B．變大，不變，變大C．變小，不變，變大D．變小，變大，不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．（1）如圖甲所示，電阻箱的示數(shù)為1258Ω．
（2）圖乙所示電能表的月末示數(shù)為586.6 kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，我們可以從各個(gè)方向看到筷子，是因?yàn)楣庠诳曜颖砻姘l(fā)生了漫反射，而插入水里的筷子似乎在水面處折斷，是光的折射造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．①如圖1所示，刻度尺的分度值是1mm，物體A的長(zhǎng)度是3.35cm．②如圖2所示彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0-5N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放置在水平表面上，它們對(duì)水平表面的壓強(qiáng)相同，已知甲的質(zhì)量為1千克，甲的底面積為0.01m2．如果沿豎直方向?qū)⒓滓覂蓚�(gè)正方體分別切去厚度為h的部分，然后將切去部分疊放在剩余部分上，若這時(shí)它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，請(qǐng)證明p甲＜p乙．

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5．學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，拉彎的弓把箭射出去，此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是：弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．兩個(gè)鉛柱的端面削平，將削平的端面用力壓緊．在其下面懸掛一個(gè)重物也不能將它們分開，這說明分子間存在引力．

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