某固態(tài)物質(zhì)加熱后變成液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時間的關(guān)系如下表.由于疏忽,有一個溫度值讀錯了,請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答:
(1)錯誤的數(shù)據(jù)是________·
(2)該物質(zhì)晶體________(選填“是”或“不是”),理由是________.

時間(分)0246810121416182022
溫度(℃)989086827076747170686562

第8分鐘    第8分鐘    不是;    它沒有一定的熔化溫度
通過表格數(shù)據(jù)可看出,冷卻過程中6-8分鐘一個了幅降溫,隨即溫度又有所升高,冷卻過程不可能出現(xiàn)升溫現(xiàn)象,所以這里應該是讀數(shù)錯誤;剔除錯誤數(shù)據(jù)可看出,整個冷卻過程溫度一直在下降,沒有固定的凝固點,這是非晶體的典型特征.
故答案為:8,不是,沒有凝固點
思路分析:物質(zhì)的冷卻凝固過程與熔化相反,溫度逐漸降低,晶體有凝固點,達到凝固點一段時間溫度保持恒定,然后繼續(xù)降溫,而非晶體則是持續(xù)降溫,不管非晶體還是晶體,凝固過程都不會升溫.
試題點評:本題考查晶體和非晶體的區(qū)別--是否有熔點(凝固點),注意晶體在熔點(凝固點)階段,溫度是一個固定數(shù)值,表現(xiàn)在圖象上就是一段水平直線
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某固態(tài)物質(zhì)加熱后變成液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時間的關(guān)系如下表.由于疏忽,有一個溫度值讀錯了,請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答:
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
溫度/℃ 98 90 86 82 70 76 74 71 70 68 65 62
(1)錯誤的數(shù)據(jù)是第
8
8
分鐘;
(2)該物質(zhì)
不是
不是
晶體(選填“是”或“不是”),理由是
沒有凝固點
沒有凝固點

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科目:初中物理 來源:2012年蘇教版初中物理八年級上2.3熔化和凝固練習卷(解析版) 題型:填空題

某固態(tài)物質(zhì)加熱后變成液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時間的關(guān)系如下表.由于疏忽,有一個溫度值讀錯了,請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答:

 (1)錯誤的數(shù)據(jù)是    ·

 (2)該物質(zhì)    晶體(選填“是”或“不是”),理由是    .

時間(分)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

溫度(℃)

98

90

86

82

70

76

74

71

70

68

65

62

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某固態(tài)物質(zhì)加熱后變成液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時間的關(guān)系如下表.由于疏忽,有一個溫度值讀錯了,請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答:
時間/min0246810121416182022
溫度/℃989086827076747170686562
(1)錯誤的數(shù)據(jù)是第________分鐘;
(2)該物質(zhì)________晶體(選填“是”或“不是”),理由是________.

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科目:初中物理 來源:《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A(解析版) 題型:解答題

某固態(tài)物質(zhì)加熱后變成液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時間的關(guān)系如下表.由于疏忽,有一個溫度值讀錯了,請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答:
時間/min246810121416182022
溫度/℃989086827076747170686562
(1)錯誤的數(shù)據(jù)是第______分鐘;
(2)該物質(zhì)______晶體(選填“是”或“不是”),理由是______.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省宿遷市九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某固態(tài)物質(zhì)加熱后變成液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時間的關(guān)系如下表.由于疏忽,有一個溫度值讀錯了,請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答:
時間/min246810121416182022
溫度/℃989086827076747170686562
(1)錯誤的數(shù)據(jù)是第______分鐘;
(2)該物質(zhì)______晶體(選填“是”或“不是”),理由是______.

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