熱氣球充氣時氣囊不斷膨脹,受到的空氣浮力______(填“變大”、“變小”或“不變”).一次充氣過程中消耗了2kg熱值為4.4×107J/kg的天然氣,這些天然氣完全燃燒放出的熱量為______J.如圖所示熱氣球上升過程中,如果以______為參照物,氣囊是靜止的.
由題知,熱氣球充氣時氣囊不斷膨脹,體積v變大
∵熱氣球在空氣中,
∴排開空氣的體積等于熱氣球的體積,即v=v,
∴熱氣球排開空氣的體積變大,
又∵F空氣vg,
∴熱氣球受到空氣的浮力變大;
天然氣完全燃燒放出的熱量:
Q=mq=2kg×4.4×107J/kg=8.8×107J;
熱氣球上升過程中,氣囊和吊籃之間沒有發(fā)生位置的改變、相對于吊籃來說氣囊是靜止的.
故答案為:變大,8.8×107,吊籃.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列描述基本符合實際的是
A.人的正常體溫為37℃左右
B.初中學生的身高約為l.7cm
C.初中學生的體重約為50N
D.人的步行速度約是5m/s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,我國的“蛟龍”號潛水器完全潛入水中后,隨著潛水深度的增大,潛水器受到海水的壓強將    ,海水對潛水器的浮力   (均選填“增大”、“減小”或“不變”)。當它創(chuàng)紀錄地突破5000米深處時,海水對它的壓強為    帕(海水的密度取水的密度值)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將重為5N的木塊放入燒杯中,靜止時木塊所受浮力的大小為    N,方向為      .放入木塊后,燒杯底部所受水的壓強比原來       (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖8所示是我國2010年上海世博會的核心建筑——中國館。其超大的地基是通過增大受力面積,從而減小建筑主體對地面的          。在館內,觀眾可乘坐軌道車進行觀光游覽,若軌道車在6min內行駛了900m,則軌道車的平均速度為       m/s。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

國本中學探究活動小組的同學在探究影響浮力大小的因素過程中,同學們經(jīng)過討論作出如下猜想:
猜想A:浮力大小可能與物體的密度有關;
猜想B:浮力大小可能與物體的重力有關;
猜想C:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關;
猜想D:浮力大小可能與液體的密度有關.
大家分別對各項進行探究.

(1)小華認為先探究猜想C最方便,為此他選取了一個重為7.8N的鐵塊放入水中,進行了如圖所示的七步操作,并記錄了相關數(shù)據(jù),如下表所示.
實驗步驟
物體排開液體的體積V/cm3020406080100100
彈簧測力計的示數(shù)F/N7.87.67.47.276.86.8
分析表中的數(shù)據(jù),可以得到的結論是______.
(2)圖2正確反映彈簧測力計的示數(shù)F與物體排開液體的體積V關系的圖象是______
(3)生活中有很多現(xiàn)象都可以成為猜想D成立的事實依據(jù),請舉出兩例:
①______;②______.
(4)小華為探究猜想A進行了如下實驗:將重為7.8N的銅塊掛在彈簧測力計下,浸沒于水中,記錄彈簧測力計的示數(shù)F8,并與小華的步驟⑥進行比較,但小群對他的此項實驗操作提出了質疑,理由是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小杰同學發(fā)現(xiàn)了一個金屬塊,他想知道它的重力和密度.他手中只有一只量程較小的彈簧秤,當他用此彈簧秤測量此金屬塊的重力時.發(fā)現(xiàn)已超過彈簧秤的最大量程,于是他設計了如圖所示的裝置去測量.圖中OA:OB=1:3,用細繩把金屬塊懸掛于A點,用彈簧秤在B點施加一個豎直向上的力,當OB杠桿水平靜止時,彈簧秤讀數(shù)為1.8牛.當向容器中加水,金屬塊浸沒于水中后,彈簧秤讀數(shù)為1.2N,g取10N/kg.
求(1)金屬塊的重力為多少?
(2)金屬塊浸沒于水中后所受到的浮力為多大?
(3)金屬塊的密度是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一塊鐵,如果把它浸沒在盛滿酒精的燒杯中,從杯中溢出8g酒精;如果把它浸沒在盛滿水的燒杯中,將從杯中溢出______g水,這塊鐵的質量是______g.(已知ρ酒精=0.8g/cm3,ρ=7.9g/cm3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用手將一重5N,體積為0.8dm3的物體全部壓入水中,此時物體受到的浮力為______N.放手后物體將______(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),此運動過程中物體下表面受到水的壓強______(選填“變大”、“變小”或“不變”);待物體靜止時,它排開水的體積是______m3.(g取10N/kg)

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