10.一個圓柱形的平底杯子,質(zhì)量為200g,杯子壁的厚度不計,深度10cm,底面積10cm2,放在面積為1m2的水平桌面上,已知g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3,請計算:
(1)杯子對桌面的壓強(qiáng);
(2)將杯子裝滿水后,水對杯子底的壓強(qiáng);
(3)裝滿水后杯子對桌面的壓強(qiáng).

分析 (1)杯子放在水平桌面上,杯子對桌面的壓力等于杯子的重,根據(jù)F=G=mg求出杯子對桌面的壓力;然后找出受力面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$計算杯子對桌面的壓強(qiáng);
(2)已知水的密度和深度,根據(jù)p=ρgh求出水對杯底的壓強(qiáng);
(3)先計算杯子的容積,然后利用G=mg=ρVg求出裝滿水后水的重力;裝滿水后杯子對桌面的壓力為杯子和水的重力之和,據(jù)此求出整個杯子對桌面的壓力,然后利用壓強(qiáng)定義式計算此時杯子對桌面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)因?yàn)楸臃旁谒阶烂嫔希?br />所以杯子對桌面的壓力:
F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N;
根據(jù)題意可知,受力面積S=10cm2=10×10-4m2 ,
則杯子對桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2N}{10×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2×103pa;
(2)將杯子裝滿水后,水的深度h=10cm=0.1m,
則水對杯子底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103pa;
(3)圓柱形平底杯子的容積:
V=Sh=10×10-4m2 ×0.1m=1×10-4m3
裝滿水后水的重力:
G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×1×10-4m3×10N/kg=1N,
整個杯子對桌面的壓力為杯子和水的重力之和,
即F′=G+G=2N+1N=3N,
裝滿水后杯子對桌面的壓強(qiáng):
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{3N}{10×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=3×103pa.
答:(1)杯子對桌面的壓強(qiáng)為2×103pa;
(2)將杯子裝滿水后,水對杯子底的壓強(qiáng)為1×103pa;
(3)裝滿水后杯子對桌面的壓強(qiáng)為3×103pa.

點(diǎn)評 本題考查了固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的計算,關(guān)鍵是公式及其變形式的理解和掌握;解答此題時要注意靜止在水平桌面上的容器,對桌面的壓力等于總重力,同時要注意單位的換算.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,將一塊較大質(zhì)量的磚塊放入獨(dú)輪車中,有1、2、3幾個位置可以放置,請問放在圖中哪個位置,人抬起小車可以最省力.( 。
A.位置1B.位置2
C.位置3D.3個位置省力效果一樣

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.動滑輪是實(shí)質(zhì)也是杠桿,如圖所示,正在利用動滑輪勻速提升重物.請標(biāo)出動滑輪的支點(diǎn)O并畫出動力臂及阻力臂.(不計滑輪重、繩重及摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小華利用如圖1所示的裝置測量本地大氣壓的大小:

(1)請將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
A、將注射器筒的活塞推至注射器筒底端,用想皮帽封住注射器末端的小孔
B、活塞通過細(xì)線與彈簧測力計相連,用水平拉力作用注射器筒上,當(dāng)注射器中的活塞剛開始運(yùn)動(選填“靜止不動”或“剛開始運(yùn)動”)時,記下測力計示數(shù),即等于大氣對活塞的壓力F.
C、用刻度尺測出注射器筒的刻度部分的長度(選填“刻度部分的長度”或“全部長度”),記為L,讀出注射器筒的容積V,則活塞的面積S=$\frac{V}{L}$.
D、最后計算出此時大氣壓的數(shù)值P=$\frac{FL}{V}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小華正確使用了測量儀器,且讀數(shù)正確,但她發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小,其主要原因是注射器中的空氣無法排盡.
(3)另一方面,考慮到活塞與針筒之間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響,小華改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),如圖2所示,將注射器筒固定在水平桌面上,活塞通過水平細(xì)線及定滑輪與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動時,測得杯和水的重力為9.8N,然后向外緩慢抽出杯中的水,當(dāng)活塞剛開始向右滑動時,測得杯和水的重力為5.6N,已知活塞面積為7×10-5m2,則所測大氣壓的值為1.1×105pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,光滑斜面與光滑水平面在M點(diǎn)通過小圓弧相連,輕彈簧左端固定,原長時右端在N點(diǎn),小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn),下列說法正確的是( 。
A.小物塊從P向M運(yùn)動過程中,機(jī)械能減少
B.小物塊從P向M運(yùn)動過程中,動能不變
C.物塊在MN段運(yùn)動時動能減小
D.小物塊壓縮彈簧的過程中物塊的動能和彈簧的彈性勢能的總和保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.圖杯中有一個小球重10N懸浮在水中,請作出小球受到重力和浮力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,潛水艇懸浮在水中,下列說法錯誤的是(  )
A.潛水艇是靠改變浮力來實(shí)現(xiàn)浮沉的
B.潛水艇懸浮時,其浮力等于重力
C.要使?jié)撍鲁粒瑧?yīng)向水艙充水
D.要使?jié)撍细,?yīng)把水艙內(nèi)的水向外排出

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于摩擦力的利弊說法正確的是(  )
A.人走路時,鞋底與路面間摩擦是有害的,越小越好
B.皮帶傳動時,皮帶與皮帶輪之間的摩擦力是有害的
C.騎自行車時,車輪與地面之間的摩擦力是有害的,毫無益處
D.機(jī)車啟動時,車輪與鐵軌之間的摩擦力是有益的

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖甲是小婷同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小婷將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼的鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小婷將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小婷下一步的操作是:把小紙片剪成兩半.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小婷的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是A.
    A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響                          B.小卡片是比較容易獲取的材料
    C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡                 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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