14．按要求作圖：
（1）如圖1所示，水平面上靜止一斜面，其上放一物塊靜止，請畫出物塊對斜面壓力為30N的圖示．

（2）如圖2所示，重為20N物塊在傳送帶上做勻速直線運動，已知傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，畫出物塊在傳送帶上的受力示意圖．

分析 （1）壓力是垂直壓在物體表面上的力．壓力的作用點在受力物體的表面，方向是和受力面垂直的．
（2）物體在水平方向做勻速運動，所以物體受到兩個力：它的重力G，傳送帶對它的支持力F，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．

解答 解：（1）先選一段線段，表示10N的力（即選取標(biāo)度），然后過壓力的作用點作垂直于斜面向下的力，如圖所示：
（2）由于物體和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以物體不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用．如圖所示：

點評 （1）明確力的方向和作用點是正確表示力的示意圖、力的圖示的關(guān)鍵，要熟練用力的示意圖或力的圖示表示力三要素．
（2）物體勻速運動時，受力平衡力：這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA的長度是OB的三倍，A端細(xì)線下所掛320N的重物靜止在水平地面上，在B點用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，則此時重物對水平地面的壓力為120 N，此木桿為費力（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中
（l）小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是10cm．
（2）小莉同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，則應(yīng)將燭焰向上（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、放大清晰的實像，幻燈機就是應(yīng)用這一原理制成的．
（4）實驗中，當(dāng)小王用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時，光屏上成像的情況是C
A．只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像　　　　　　B．只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是變暗些　　　　　D．成像情況像不受任何影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．圖中，有一根粗細(xì)均勻的長木棒，斜放在墻角，畫出木棒所受重力G、木棒對墻面的壓力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“測量鹽水密度”的實驗中：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度標(biāo)尺中央兩側(cè)擺動，擺動幅度如圖甲所示，則可判定下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是：向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針對準(zhǔn)分度盤標(biāo)尺中央的刻度線．

（2）小明進(jìn)行了下列實驗操作：
A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0=20g
B．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1=30.6g
C．將待測鹽水倒入燒杯中，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，天平平衡
D．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V，量筒中液面位置如圖丙所示
小明同學(xué)的操作中有一個步驟是沒有必要的，請你幫他找出來，并幫他把必要的步驟正確排序．不必要的步驟是A；正確操作步驟順序為C、D、B（填字母代號）
（3）請你幫助小明利用實驗中的數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度：ρ鹽水=1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一臺線圈電阻為0.3Ω的玩具電動機，接在12V的電源上時，通過電動機的電流為0.5A，在2min內(nèi)電流通過線圈產(chǎn)生的熱量是9J，電能轉(zhuǎn)化成的機械能是711J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小紅想要測定額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電功率．現(xiàn)有如下器材：電流表一只（量程0～0.6A和0～3A），電壓表一只（量程為0～3V 和0～15V），滑動變阻器兩只（甲“5Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”），開關(guān)一個，電壓恒定為6V的電源一個，導(dǎo)線若干．
（1）她已連接好如圖甲所示的部分電路，有兩根導(dǎo)線還沒連好，請你幫她完成電路的連接（要求：其它的導(dǎo)線不要變動，滑片左移燈變亮）．
（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的調(diào)到B端（填寫“A”或“B”）．
（3）在完成第1次實驗后，為了使燈泡正常發(fā)光，她應(yīng)將滑片向A移動（填寫“A”或“B”）；第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的讀數(shù)為0.4A；第三次實驗后小紅繼續(xù)移動滑片發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出耀眼的光后便熄滅，同時電流表示數(shù)變?yōu)?，電壓表的指針超過滿刻度，則電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡斷路（故障只發(fā)生在用電器上）．
（4）小紅三次實驗的數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)你的估算，小紅選用的是乙滑動變阻器 （選填“甲”或“乙”）．
次數(shù)123
U/V2.02.53.0
I/A0.37 0.42
（5）她測出小燈泡的額定功率是1W；同時，小紅還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，但是她有些納悶兒：怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出合理的解釋：燈絲電阻受溫度影響（隨溫度的升高而增大）．
（6）實驗完成后，小紅與其他同學(xué)一起交流：如果考慮到電壓表也有電阻，按照她這種方法測出燈泡的功率將比實際的額定功率偏大（選填“偏大”、“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，請根據(jù)力F，作出它的力臂l．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個實心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的密度最大
B．b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C．c物質(zhì)的密度是b的兩倍
D．c的密度與它們的質(zhì)量成正比、與它們的體積成反比

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