【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空
(1)圖(1)中物體的寬度是 cm;
(2)圖(2)中停表的讀數(shù)是 s;
(3)圖(3)中體溫計(jì)的讀數(shù)是 ℃;
(4)圖(4)中溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃.
【答案】
(1)1.40
(2)99.8
(3)37.8
(4)-12
【解析】解:由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0.00刻度線對齊,右側(cè)與1.40cm對齊,所以物體的寬度為L=1.40cm﹣0.00cm=1.40cm;(2)在停表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“1”和“2”之間,偏向“2”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為1.5min;在停表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在9.8s處,所以秒針指示的時(shí)間為9.8s,即停表的讀數(shù)為1.5min+9.8s=99.8s;(3)體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的溫度為37.8℃;(4)溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;“20”在“10”的下方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度低于0℃,為﹣12℃.所以答案是:(1)1.40;(2)99.8;(3)37.8;(4)﹣12.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了溫度計(jì)的使用方法和體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握溫度計(jì)的使用: ⑴讓溫度計(jì)與被測物長時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時(shí),玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;體溫計(jì):量程一般為35~42℃,分度值為0.1℃才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育比賽中運(yùn)動員一旦受傷,醫(yī)生會對受傷部位噴一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會在皮膚表面迅速汽化,受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的( )
A. 溫度 B. 熔點(diǎn)
C. 凝固點(diǎn) D. 沸點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·來賓卷】人沿水平方向推裝滿沙子的車,如圖,但沒有推動,下列說法正確的是( )
A.人對車的作用力小于車對人的作用力
B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力
C.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
D.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·天水卷】“移動式劃船機(jī)”在某市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖所示是現(xiàn)場的操作演示。下列分析正常的是( )
A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦力
B.操作劃船運(yùn)動時(shí),劃船機(jī)運(yùn)動速度越大,其慣性越大
C.靜止時(shí)劃船機(jī)對地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對平衡力
D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了解決了液體風(fēng)口香水易撒漏的問題,小明家的車內(nèi)裝了一種固體型風(fēng)口香水﹣﹣主要是將香精與一些材料混合,然后加壓成型后放在車內(nèi)通風(fēng)口處。固體風(fēng)口香水在使用過程中會因?yàn)榘l(fā)生_____(選填物態(tài)變化的名稱)逐漸變少,直至用完為止。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·寧夏卷】如圖所示,是小明制作的多功能實(shí)驗(yàn)裝置,小車放在水平面上,把支架豎直固定在小車上,在支架中點(diǎn)O處用一細(xì)線懸吊一個(gè)質(zhì)量為m的小球,其重力作用線剛好經(jīng)過靜止在小車上的小桶的中心.
(1)小車靜止時(shí),剪斷細(xì)線,小球恰好落在小桶中;若拉著小車水平勻速直線運(yùn)動的同時(shí)剪斷細(xì)線,小球還能落在小桶中嗎,為什么?
(2)利用小明的實(shí)驗(yàn)裝置,提出一個(gè)還能研究的物理問題,并請寫出研究該問題的主要操作方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的.
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)該物質(zhì)在 BC 段處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中吸 收熱量,溫度 .
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