【題目】一杯水放在做直線運動的列車內的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車的運動狀態(tài)一可能是（ ）
A. 列車向左勻速運動 B. 列車向右勻速運動
C. 列車向左運動時突然剎車 D. 列車向右運動時突然剎車
【答案】D
【解析】試題分析：本題中水面發(fā)生了變化，這屬于慣性現象，所以解答本題需要根據慣性知識去分析．只要把本題中的水和平時坐在行駛的列車中的自己進行類比，解決此類問題比較容易．
解：
AB、由圖可知：水面向右傾斜．水面發(fā)生傾斜的原因是由于水具有慣性，說明列車的運動狀態(tài)一定發(fā)生了變化，故AB錯誤．
C、列車向左運動時突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車突然停止，水由于慣性還將保持原來的運動狀態(tài)向左運動，所以此時水面會向左傾斜，與圖不符，故不合題意；
D、列車向右運動時突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會隨列車突然停止，而杯子中的水由于慣性還將保持原來的運動狀態(tài)向右運動，所以此時水面會向右傾斜，符合題意．
故選D．
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【題目】用聲吶可以探測海底深度，聲波在海水中的傳播速度是1530m/s，從船底安裝的聲吶向海底垂直發(fā)出聲波，經1.2s后接收到反射波。
（1）聲吶發(fā)出的是聲波。
（2）計算海底的深度是多少？
（3）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離？為什么？
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【題目】某課外興趣小組的同學們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖的圖片。
同學們依據圖片獲得數據，如下表所示：
⑴請你根據圖中的情景，把表格中的內容補充完整__________；
⑵根據上表的數據，你可得出蝸牛是做_________運動，整個50s內的平均速度是__________mm/s。
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【題目】光纖通信是利用光波在光導纖維中傳輸信息的一種通信方式．光波（選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，天然氣屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源；太陽能來源于太陽內部發(fā)生的核（選填“裂變”或“聚變”）．
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【題目】如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
甲 乙
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_________，并通過調整__________來改變拉力的大小。
(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一定角度，松手后小卡片__________ (選填“能”或“能”)平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究___________________________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡。在如圖甲所示情況下，小華下一步的操作是_____________________。
(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因 是________________。
A．減小了摩擦力對實驗結果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉
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【題目】下列數據中，最符合實際情況的是（ ）
A.某同學大拇指指甲的面積約10cm2 B.某同學的正常體溫約36.8
C.某初中生的質量約10kg D.某同學跑100m的成績約5.6s
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【題目】夏天當你站在水池邊，看著清澈見底、深度不過齊腰的水時，千萬不要貿然下去，以免發(fā)生危險。這是由于光從中向中傳播時發(fā)生折射，使池水深度看起來比實際的（深/淺）。
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【題目】如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是（ ） 
A.電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大
B.電流表A的示數變小，電壓表V1的示數不變
C.電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變
D.電壓表V2與電流表A的示數之比不變
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