16.現(xiàn)有一把刻度尺、一根細線和足量的水,如何測出一個帶有蓋的薄壁飲料瓶(如圖所示)的容積?(要寫出測量的過程,用相應的字母表示測量的數(shù)據(jù),并用“測量的數(shù)據(jù)”來表示塑料瓶的容積)

分析 要想測出啤酒瓶的容積,可利用水采用等效替代法測出形狀不規(guī)則部分體積.
用細線繞瓶子下半部分一周,可測出下半部分的周長,算出下半部分的直徑,求出下半部分的截面積.在瓶內放適量的水,用刻度測出水柱長度,即可得盛水部分體積,再用塞緊塞子,將瓶子倒置,用刻度尺測出瓶底空氣柱的長度,即可得空的部分體積,即可得瓶子的容積.

解答 答:測量方法如下:
(1)步驟:①用細線繞瓶子下半部分一周,測出繞瓶子一周的細線的長度,即為瓶子底的周長L,則瓶子的底面積S=$\frac{{L}^{2}}{4π}$.
②在瓶內放適量的水,塞緊塞子,用刻度測出水柱長度h1;
③將瓶子倒置,用刻度尺測出瓶底空氣柱的長度h2
(2)則瓶子的容積為V=$\frac{{L}^{2}}{4π}$(h1+h2).

點評 本題考查一種特殊測量的方法,要學會這種測量方法.
刻度尺是用來測量長度的工具,根據(jù)一些幾何關系,可求面積、體積,在具體測量時應當動腦筋想辦法,采用靈活的方式,把不容易測量的量轉換為容易測量的量,本題的實質是利用長度求體積.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.聲音的傳播速度與傳播物質無關,只決定于聲源本身
B.在空氣中聲速與溫度高低有關,溫度越高,聲速越小
C.聲音是以聲波的形式向外傳播的,聲波是一種疏密相同的波
D.固體液體都能振動,所以都能發(fā)聲,而氣體不能振動,所以不能發(fā)聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.現(xiàn)在,很多居民家的房門上都安裝了“貓眼”,這樣不用開門就能看清來訪者是誰.
①“貓眼”實際上就是安裝在房間小空內的一枚透鏡,所看到的“來訪者”是正立的、縮小的像(填:“正”或“倒”;“放大”或“縮小”;).
②如果門上沒有安裝“貓眼”,當有熟人在門外叫開門時,就會“不見其人,先聞其聲”而且,還會辨別出是誰,這說明不同的人的聲音具有不同的音色.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如題圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗

(1)下面步驟a中橫線處的內容是.實驗步驟a、b、c、d的合理順序是adbc.(填寫步驟前字母)
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板.
b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A'1
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復以上實驗,在紙上記錄物與像的位置A2、A'2;A3、A'3(如題圖乙所示).d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1
(2)如題圖乙,分別將實驗中的物點與像點連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點,某同學將實驗數(shù)據(jù)填入表.請將表中空白部分填上適當?shù)膬热?br />
實驗
次數(shù)
物體到平面鏡的距離(cm)像到平面鏡的距離(cm)像與物的大小比較
177等大
266等大
333等大
(3)如果在像A'1的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,這說明平面鏡成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.往臉盆里倒水,會覺得臉盆底變淺;潛水員從水中觀察岸上的樹,會覺得樹的高度變高了.這些都是由于光的折射現(xiàn)象造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.珍珍同學在做凸透鏡成像實驗中:某一時刻出現(xiàn)如圖所示的位置.此時光屏上成有清晰地像,該像的性質是:倒立的、縮小的實像.根據(jù)這一成像規(guī)律,請舉一個生活中的應用實例:照相機.如果透鏡的位置不變,此時對調蠟燭和光屏所在的位置,光屏上也能成一個倒立的實像,此現(xiàn)象說明光路具有可逆性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小強同學設計了一個拉力計,圖甲是其原理圖,彈簧的一端固定在墻上,另一端和金屬滑片P固定在一起,彈簧的電阻及重力不計,P與R2接觸良好且不計摩擦.定值電阻R1=6Ω,R2是一根長12cm的均勻電阻絲,其阻值為24Ω.下、上兩端點為A、B,電源電壓為6V,電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為0-15V,當不拉拉環(huán)時,滑片P剛好位于A端,已知該彈簧伸長的長度△L與所受拉力F的關系如圖乙所示.為了保證電路正常工作,下列說法正確的是(  )
A.拉力增大時,兩表示數(shù)均減小
B.拉環(huán)拉力的最大值為10N
C.電壓表的示數(shù)變化范圍為1.2V-6V
D.R1的電功率變化范圍為0.24W-2.16W

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.深圳市政府投巨資于民生工程,對一些小巷實施景觀改造.施工中,一建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪重為20N,不計摩擦及繩重(如右圖所示).若工人在5s內將泥桶勻速提高2m.求:(按格式寫出計算過程)
(1)工人拉繩子的力為多大?
(2)工人使用滑輪組時做的功為多少?
(3)拉力的功率為多少?
(4)該裝置的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖,A物體在大小為5N的拉力F作用下,以0.6m/s的速度向右勻速運動(不計滑輪與細繩的摩擦及重力),若A物體與桌面間的摩擦力為1N,下列說法錯誤的是( 。
A.拉力F做功的功率是3WB.B物體的質量是1.5Kg
C.B物體上升的速度是0.2m/sD.B物體克服重力做功功率不是3W

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