在用刻度尺和停表“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如下的步驟:
A.小車離開斜面頂端時(shí)記錄時(shí)刻t1;
B.在斜面的一端墊上木塊;
C.將小車在斜面上滾動(dòng)幾次;
D.小車達(dá)到斜面底端時(shí)記錄時(shí)刻t2;
E.用刻度尺量出斜面的長(zhǎng)度s1
F.用刻度尺量出小車的長(zhǎng)度s2;
(1)正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)是________(填序號(hào)字母);
(2)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度是________(用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的物理量列式);
(3)設(shè)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度為v,則小車在前半段的平均速度________v,小車在后半段的平均速度________v.由此可見,小車的平均速度在不同的路程內(nèi)是________的.(前兩空填“大于”“小于”或“等于”)

解:(1)為完成實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的步驟為:
①在斜面的一端墊上木塊;
②用刻度尺測(cè)出s1和s2;
③用秒表記錄時(shí)間t1和t2
④為測(cè)量更具代表性,多測(cè)幾次;
即步驟為:BEFADC;
(2)小車通過斜面用時(shí)為:t=t2-t1,
小車在斜面上實(shí)際通過距離為:s=s1-s2
小車通過斜面的平均速度為:v==;
(3)小車在上一半和下一半的路程相等,而小車運(yùn)動(dòng)的越來越快,小車在上一半比在下一半用的時(shí)間多,由v=可知,小車上一半的平均速度小于小車下一半的平均速度.
即小車在前半段的平均速度小于v,小車在后半段的平均速度大于v.由此可見,小車的平均速度在不同的路程內(nèi)是不同的.
故答案為:(1)BEFADC;
(2);
(3)小于;大于;不同.
分析:(1)要測(cè)出平均速度,必須測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程s和時(shí)間t,用秒表和刻度尺測(cè)出s1、s2、t1、t2,代入公式v=計(jì)算出平均速度;
(2)知道小車走的路程(斜面長(zhǎng)度減去小車長(zhǎng)度)和所用的時(shí)間(到達(dá)底端的時(shí)間減去開始下滑的時(shí)間),利用速度公式求本實(shí)驗(yàn)中的平均速度;
(3)小車在上一半和下一半的路程相等,而小車運(yùn)動(dòng)的越來越快,小車在上一半比在下一半用的時(shí)間多,根據(jù)速度公式進(jìn)行比較.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)或生活經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)相應(yīng)、合理的實(shí)驗(yàn)步驟;難點(diǎn)是(3)中判斷速度大小,根據(jù)小車越來越快,即用時(shí)多少來判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在用刻度尺和停表測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)中,共采用了如下的步驟:
A、小車離開斜面頂端時(shí)記錄時(shí)刻t1;  B、在斜面的一端墊上木塊
C、將小車在斜面上滑動(dòng)幾次         D、小車到達(dá)斜面底端時(shí)記錄時(shí)刻t2
E、用刻度尺量出斜面的長(zhǎng)度s1       F、用刻度尺量出小車的長(zhǎng)度s2
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是
BEFCAD
BEFCAD
(填寫字母序號(hào))
(3)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度是
v=
s1-s2
t2-t1
v=
s1-s2
t2-t1
(用實(shí)驗(yàn)測(cè)量的字母列式)
(4)如果小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度為v,則小車在前半段的平均速度
小于
小于
v,小車在后半段的平均速度
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)v.
由此可見,小車的平均速度在不同的路程內(nèi)是
不相等
不相等
(填“相等”、或“不相等”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用刻度尺和停表“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如下的步驟:
A.小車離開斜面頂端時(shí)記錄時(shí)刻t1
B.在斜面的一端墊上木塊;
C.將小車在斜面上滾動(dòng)幾次;
D.小車達(dá)到斜面底端時(shí)記錄時(shí)刻t2
E.用刻度尺量出斜面的長(zhǎng)度s1;
F.用刻度尺量出小車的長(zhǎng)度s2;
(1)正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)是
BEFADC
BEFADC
(填序號(hào)字母);
(2)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度是
s1-s2
t2-t1
s1-s2
t2-t1
(用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的物理量列式);
(3)設(shè)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度為v,則小車在前半段的平均速度
小于
小于
v,小車在后半段的平均速度
大于
大于
v.由此可見,小車的平均速度在不同的路程內(nèi)是
不同
不同
的.(前兩空填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在用刻度尺和停表測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)中,共采用了如下的步驟:
A、小車離開斜面頂端時(shí)記錄時(shí)刻t1; B、在斜面的一端墊上木塊
C、將小車在斜面上滑動(dòng)幾次     D、小車到達(dá)斜面底端時(shí)記錄時(shí)刻t2
E、用刻度尺量出斜面的長(zhǎng)度s1   F、用刻度尺量出小車的長(zhǎng)度s2
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是______
(2)正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是______(填寫字母序號(hào))
(3)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度是______(用實(shí)驗(yàn)測(cè)量的字母列式)
(4)如果小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度為v,則小車在前半段的平均速度______v,小車在后半段的平均速度______(填“大于”、“小于”或“等于”)v.
由此可見,小車的平均速度在不同的路程內(nèi)是______(填“相等”、或“不相等”)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

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C.將小車在斜面上滾動(dòng)幾次;
D.小車達(dá)到斜面底端時(shí)記錄時(shí)刻t2;
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F.用刻度尺量出小車的長(zhǎng)度s2;
(1)正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)是______(填序號(hào)字母);
(2)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度是______(用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的物理量列式);
(3)設(shè)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度為v,則小車在前半段的平均速度______v,小車在后半段的平均速度______v.由此可見,小車的平均速度在不同的路程內(nèi)是______的.(前兩空填“大于”“小于”或“等于”)

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