請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂L1
分析:要解決此題,需要掌握力臂的概念,知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.由支點(diǎn)向力的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為力臂.
解答:解:沿力F1的方向作出F1的作用線,由支點(diǎn)O向F1的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度就為F1的力臂L1
故答案為:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了力臂的畫法,首先要理解力臂的概念,正確找出支點(diǎn)和力的作用線,從而畫出力臂.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂l1及B點(diǎn)所受的阻力F2

(2)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組繩子的繞法;

(3)如圖是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,已知小燈泡L的額定電壓為3.8V.根據(jù)電路圖連接完成實(shí)物電路.注意:導(dǎo)線不許交叉.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

按要求完成作圖:
(1)如圖(1)為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.
(2)根據(jù)圖(2)中標(biāo)出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào),分別填進(jìn)電路的空缺處,填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.
(3)如圖(3)所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到家庭電路中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的動(dòng)力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1力臂 l1以及釣魚竿受到的阻力F2的示意圖.
(2)請(qǐng)畫出用圖2中滑輪組勻速提起重物最省力情況下繩子的繞法,并填寫繩自由端拉力F與物重G之間的關(guān)系(不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦).
(3)如圖3所示是某電路的實(shí)物連接圖,其中有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上加以改正,改正后兩燈并聯(lián)(錯(cuò)處打“×”,改動(dòng)盡可能少).
(4)根據(jù)如圖4所示的實(shí)物電路,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖并標(biāo)明燈及開關(guān)的符號(hào).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)如圖是用螺絲刀撬開桶蓋的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂;
(2)在乙圖中,將實(shí)物電路補(bǔ)充完整,使燈L1、L2并聯(lián),且開關(guān)控制整個(gè)電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,輕桿OB在外力作用下保持靜止(O為支點(diǎn)),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的力臂.
(2)如圖乙是活塞式抽水機(jī),請(qǐng)畫出手柄所受動(dòng)力F1的力臂及阻力F2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案