在常溫情況下,在長為884 m的金屬管A的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音,兩聲相隔2.43 s。請結(jié)合題意并根據(jù)下表中給出的數(shù)值,回答下面問題。

常溫時聲音在一些介質(zhì)里的傳播速度(m·s-1)

介質(zhì)

傳播速度

介質(zhì)

傳播速度

空氣

340

花崗巖

3 800

水

1 500

鋼鐵

5 200

銅

3 750

鋁

5 000

(1)常溫時聲音在空氣里的傳播速度是________m/s。

(2)常溫時聲音在金屬管A中的傳播速度是____m/s。

(3)該金屬管A可能是由________制成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型：單選題

現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：18.3 測量小燈泡的電功率 題型：實驗題

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1，接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整。_____

（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_______。（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路。

（3）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實驗：

閉合開關(guān)，移動滑片P，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如表：

（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越_______。

（5）小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：

①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”。這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_______對小燈電阻的影響。

②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。你認(rèn)為這種說法_______ （選填“正確”或“錯誤”）。

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科目：初中物理 來源：1.3 運(yùn)動的快慢 同步課時練習(xí) 題型：計算題

甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s。求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？

（2）火車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源：1.3 運(yùn)動的快慢 同步課時練習(xí) 題型：單選題

如圖是汽車上的速度表，一輛小汽以此速度從玉屏駛向貴陽，若玉屏至貴陽約為3.2×105m，則

A. 該汽車的行駛速度是80m/s

B. 該汽車的行速度是80km/h

C. 該汽車的行駛速度是80km/s

D. 該汽車只要4小時就可到達(dá)貴陽

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科目：初中物理 來源：2.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 課堂小測 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法,正確的是

A、噪聲不是由物體的振動產(chǎn)生的 B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動

C、只要物體振動，我們就能聽到聲音 D、聲音在真空中傳播速度最快

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科目：初中物理 來源：黑龍江省齊齊哈爾市2018年中考物理試卷 題型：實驗題

簡單機(jī)械為我們解決問題帶來很多方便，下面我們就利用它探究我們學(xué)習(xí)中的疑惑。

（1）小華小組測小車的平均速度如圖甲所示；

①請根據(jù)圖中所給的信息回答：sAB=_______cm，tBC=_______s。

②讓小車從A點自由滑下，經(jīng)B點到C點，則vAB_______vAC（選填“=”、“＜”或”＞”）。

（2）課外實驗小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運(yùn)動的影響，做了三次實驗。通過三次實驗林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度減小得快慢不同，分析出如果物體受到的阻力為零，速度就不會改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過_______（A．實驗 B．實驗加推理概括）得出的定律。

（3）林琳小組完成上述實驗后添加了一個木塊和兩個質(zhì)量不同的小球，又利用裝置丙探究影響動能大小的因素，在此實驗中是通過觀察_______判斷動能大小的。試想如果實驗所用的木板絕對光滑，她的實驗_______（選填“能”或“不能”）成功。

（4）上述三個力學(xué)實驗中均用到了物理學(xué)中的同一種簡單機(jī)械是_______；舉出一個日常生活中利用此機(jī)械的實例：_______。

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科目：初中物理 來源：黑龍江省齊齊哈爾市2018年中考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的用具，在正常使用的過程中，屬于費力杠桿的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.3 平面鏡成像 題型：作圖題

如圖，請作出物體ABC在平面鏡中的像，觀察圖形可知，像與物體是_____相反的，雕刻工藝常用的鏡像技術(shù)就是利用平面鏡成像的這一特點來實現(xiàn)的。

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同步練習(xí)冊答案