（本題4分）（1）如圖所示，一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛，請以0點為力的作用點畫出小汽車在水平方向受到的牽引力和阻力的示意圖。

   （2）如圖所示．是利用釣魚竿釣魚的示意圖。  O為支點，F(xiàn)1是手對魚竿的作用力，請畫出魚線對釣魚竿拉力F2的示意圖和F1的力臂。

 

【答案】

略

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2011-2012年天津市九年級上學(xué)期期中考試物理卷 題型：實驗題

（本題8分）探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。

(1)將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向_________調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止。

(2)某同學(xué)進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?___        ______。理由是：_________                                 ________                                                           _______。

(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件。這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，我認為杠桿在                    做實驗的方案好，理由是：_____________ ________                              ________。

 

(4)如右圖所示，杠桿在水平位置平衡。如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿_________端將下沉了。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

（本題4分）（1）如圖所示，一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛，請以0點為力的作用點畫出小汽車在水平方向受到的牽引力和阻力的示意圖。

   （2）如圖所示．是利用釣魚竿釣魚的示意圖。  O為支點，F(xiàn)1是手對魚竿的作用力，請畫出魚線對釣魚竿拉力F2的示意圖和F1的力臂。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

（本題4分）（1）如圖所示，一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛，請以0點為力的作用點畫出小汽車在水平方向受到的牽引力和阻力的示意圖。

（2）如圖所示．是利用釣魚竿釣魚的示意圖。  O為支點，F(xiàn)1是手對魚竿的作用力，請畫出魚線對釣魚竿拉力F2的示意圖和F1的力臂。

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科目：初中物理 來源：2012屆天津市寶坻六中九年級上學(xué)期期中考試物理卷 題型：作圖題

（本題4分）（1）如圖所示，一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛，請以0點為力的作用點畫出小汽車在水平方向受到的牽引力和阻力的示意圖。

（2）如圖所示．是利用釣魚竿釣魚的示意圖。  O為支點，F(xiàn)1是手對魚竿的作用力，請畫出魚線對釣魚竿拉力F2的示意圖和F1的力臂。

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