(2012?斗門區(qū)一模)(1)請完成圖1中的光路圖.
(2)請在圖2中,作出靜止在斜面上重為5N的物體所受重力的示意圖.
(3)在圖3中,根據(jù)通電螺線管的N、S極,分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩小磁針靜止時的N、S極.
分析:(1)凹透鏡三條特殊光線的作圖:
①延長線過另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸;
②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散,其折射光線的反向延長線過焦點;
③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.
(2)在受力物體上沿力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;知道力的大小就要標(biāo)出來;
重力的方向是豎直向下的;重心一般就畫在物體的幾何中心上.
(3)首先利用螺線管的N、S極,根據(jù)安培定則確定螺線管中電流的方向;然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極,從而可以得到答案.
解答:解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散,其折射光線的反向延長線過焦點;過光心的入射光線,經(jīng)過凹透鏡折射后,其傳播方向不變,由此可以畫出其折射光線如下圖所示:
(2)畫重力的示意圖時,先找重心,重心就畫在物體的幾何中心;
重力的方向是豎直向下的,從重心畫一豎直向下的線段,標(biāo)上箭頭和字母G,同時標(biāo)出重力的大小.
故答案為:
(3)從圖可知螺線管的N、S極,根據(jù)安培定則,伸出右手四指彎曲指向電流的方向,則大拇指所指的方向--通電螺線管的右端為N極,左端為S極.則電源的右端為正極,左端為負(fù)極;
根據(jù)異名磁極相互吸引、同名磁極相互排斥,上面小磁針的左端為S極,右端為極N.右面小磁針的左端為N極,右端為S極,如圖所示:
點評:圖3考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則的運用.根據(jù)安培定則,利用螺線管的NS極和線圈繞向來確定電源的正負(fù)極是解決此題的關(guān)鍵.這兩個知識點相結(jié)合的題目很多,一定要掌握.
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項目
次數(shù)
1 2 3
鉤碼重/N 4 6 8
鉤碼上升高度/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力/N 1.8 a 3
繩端上移的距離/m 0.3 b 0.3
機械效率 74% 80% c
(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整.a(chǎn)處填
2.5
2.5
;b處填
0.3
0.3
;c處填
89%
89%

(2)實驗中拉動彈簧測力計時,要注意勻速直線沿
豎直向上拉動
豎直向上拉動

(3)小華用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,為改變這種現(xiàn)象,小華讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)分析比較表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是
改變提起的物體重
改變提起的物體重

(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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